通过以前的学习,学生已经掌握了钟表及时间的一些知识,如知道钟面上有时针、分针;有12个数字;有12个大格等,并已经知道读写整时。由于学生在生活中常常用到时间,有了一定的生活经验。但是对于抽象的时间概念学生还是面临较高的难度、较大的挑战,对二年级的学生来说时间单位比较不易理解。 二、课前学情分析 精心...