“人之为学,有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这段话说明( )A. 难与易因人而异B. 学与不学的矛盾是主要矛盾C. 学与不学因时而异D.
1“人之为学,有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这段话说明( ) A. 难与易因人而异 B. 学与不学因时而异 C. 学与不学的矛盾是主要矛盾 D. 难与易的转化是需要一定条件的 2“人之为学,有难易乎? 学之, 则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这段话说明( ) A. ...
在学的条件下,难可以变为易;在不学的条件下,易也会变成难,这讲的是在一定条件下,难和易的相互转化,故应选D项。A、B、C三项都不是题干的意思。 译文: 天下的事情有困难和容易的区别吗?只要肯做,难的也变得容易了;不去做,那么容易的也困难了。人们做学问有难易之别吗?只要肯去学,那么困难的也容易...
1“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.”这段话说明A.难与易因人而异B.学与不学因时而异C.学与不学的矛盾是主要矛盾D.难与易的转化是需要一定条件的 2“人之为学有难易乎?学之,则难者易矣;不学者亦难矣。”这段话说明 A.难与易因人而异 B.学与不学因时而异...
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学则易者变难矣。相关知识点: 试题来源: 解析 答: 译文:天下事有难易之分吗?用心去做,即使是难的,也会变得容易;不做,即使再容易的事,也会变得困难。 考查知识点:文言文阅读 思路分析与延伸: 译文: 天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易...
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎? 学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 蜀之部有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。” ...
1“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这段话说明 A. 难与易因人而易 B. 看问题、办事要实事求是 C. 世界上不存在难事或易事 D. 难与易的转化是有条件的 2“人之为学有难易乎?学之,则难者亦矣;不学者亦难矣。”这段话说明 A. 难与易因人而异 B. 学与不...
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 蜀之部有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。” ...
“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这句话出自彭端淑《为学》篇,意思是人们做学问有难以之分吗?学它,那么难的也变得容易了;不学,那么容易的也变得难了。故答案为:人们做学问有难以之分吗?学它,那么难的也变得容易了;不学,那么容易的也变得难了。 考查了文言文字句的翻译,要...
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎? 学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 我能将上文翻译成白话文,并结合自己的亲身经历写几句体会。相关知识点: 试题来源: 解析 翻译:天下的事情有困难和容易的区别吗?只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;如果不做,...