天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往?”越...
事物或许客观上有“难”有“易”,但“为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣”,说明事在人为的重要性。要求根据材料,写出自己的认同或质疑,应写成议论文。参考立意:1.事情在客观上有难易之分,但如果自己去做了就会有一定的效果,如果不去做,就会一点效果都没有。2.为者常成,行者常至。3.只要脚踏实地...
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。___ 2句子乐园:翻译下面一段古文。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。 3句子乐园:翻译下面一段古文。天下事有难易乎为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。 4句子乐园:翻译下面一段古文。天下事有难易乎?为...
【题目】文言文:为学1.,翻译下列句子天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?2,贫富二僧的鲜明对比说明了什么道理
A符合题意,“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣,不学,则易者亦难矣。”表明在一定条件下,矛盾双方各向自己的对立面转化;B不合题意,材料强调矛盾双方的转化,没有体现难易相比较而存在;C错误,难易的转化是有条件的,不是必然的;D错误,只...
审材料:材料引自清代彭端淑的《为学一首示子侄》中的一句名言“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣”,这句话的意思是天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习,那么困难的也容易了;不...
彭端淑《为学》诗意 只要以下这一段:天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏弃...
(5)学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣. 参考译文: 天下的事情有困难和容易之分吗?做了,那么困难也变得容易.不做,那么容易也变得困难.人们做学问有困难与容易的之分吗?去学,那么困难也变得容易;不学,那么容易也变得困难. 四川边远的地方有两个和尚,其中一个贫穷,另一个富有.穷和尚对富和尚说:...
2.为:做。3.之:代词,它,指天下事。4.则:那么。5.亦:也。 结果一 题目 (5)翻译下面一段古文。(4分)天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。【题目】达人帮忙看看,这题的详细解题过程,感谢(5)翻译下面一段古文。(4分)天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣 ...
《孟子•滕文公上》里说“舜何人也?予何人也?有为者亦若是!”意思是舜是谁?我又是谁?人若有所作为,那么这有为的人就像是舜一样的人了。 综上所述,我们可以立意为多发现自身问题,然后努力去做为(行动、实干、践行……),才能有所成。一个人,当想要放弃的时候,坐下来静静的想想。只要肯付出,肯行动...