互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学要求教师要积极探索 ( ABCD)。 * [多选题] A. 基于情境导向的教学 B. 基于问题导向的教学 C. 基于实践导向
互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学要求教师要积极探索()。 A.基于情境导向的教学B.基于问题导向的教学C.基于实践导向的教学D.基于对话导向的教学 点击查看答案 您可能感兴趣的试卷你可能感兴趣的试题 1.单项选择题下列哪一项不属于我国著作权法规定的行政处罚种类?() A.罚款B.责令停止侵权行为C.没收违法...
第三，从2013年开始，我们学校在教学上进行了大刀阔斧的改革， 变教为学，我们鼓励教师从模仿到创生，去创造符合自己的教学方式，至今，硕果累累。但同时，我们需要反思目前状况，进一步前行，真正做到启发式、互动式、探究式教学。第四，一节好课取决于教师是否认真备课，启发式、互动式、探究式的教学中要求我们问题的...
214.深化教育教学改革、全面提高义务教育质量需要坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学;探索基于学科的课程综合化教学。精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导。这...
这是一本有助于教师改进课堂,应对教学挑战的方法小书。基于认知科学和形成性评估的研究,它提出了教学过程中常见的6个问题,以问题为导向,教师可以以学生为中心,建立起互动式、启发式与探究式的课堂,确保所有学生都能得到所需的支持和挑战。 该书由经验丰富的一线教师撰写,平衡了循证原则和实用建议。它包含: ...
另外还要强化课堂变革。课堂是教育的主阵地、主渠道,这次《意见》提出一定要创新教育教学方式,变单纯的满堂灌填鸭式教育为启发式、互动式、探究式,推进课堂革命,让学生在学校在课堂上学得活一点,实效大一点。 此外,强化评价导向。评价是“指挥棒”,是“牛鼻子”,提高教育质量,推进素质教育一定要把“指挥棒”调好,把...
另外还要强化课堂变革。课堂是教育的主阵地、主渠道,这次《意见》提出一定要创新教育教学方式,变单纯的满堂灌填鸭式教育为启发式、互动式、探究式,推进课堂革命,让学生在学校在课堂上学得活一点,实效大一点。 此外,强化评价导向。评价是“指挥棒”,是“牛鼻子”,提高教育质量,推进素质教育一定要把“指挥棒”调好,把...
《基于问题导向的互动式,启发式,探究式课堂教学法》读书感悟 作者:至乐莫若读书 一、核心概念 (一)应答式教学 书中没有明确的给出定义,按照我的理解,所谓的应答式教学指的是根据学生的需求和反馈,满足学生的学习需要,帮助学生掌握知识和技能的教学方式。 (二)终结性评价 在教学活动结束后为判断教学效果而进行的...
基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法豆瓣评分:7.8 简介:这是一本有助于教师改进课堂,应对教学挑战的方法小书。基于认知科学和形成性评估的研究,它提出了教学过程中常见的6个问题,以问题为导向,教师可以以学生为中心,建立起互动式、启发式与探究式的课堂
最后,由张万祥副校长做总结:高一物理组三位老师的课很好地落实了“基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式课堂教学主题”。并对三位老师的课给予了肯定,尤其是对张晓老师的课作出了高度评价。此外他对青年教师提出,在日常教学中多听课,充分备好每一节课,在进行实验操作前,明确指令,提高课堂教学效率。