第二章)一、教学目标经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程.了解一元二次不等式的现实意义.能够构建一元二次函数模型,解决实际问题.二、教学重难点会运用二次不等式模型求解范围及最值等问题及化归思想的呈现三、教学方法“问题链”教学法;“以学生为中心的课堂展开”四、教学过程复习引入判别式/二次函数y=...
新教材数学研修班训练营 专家引领 • 名校参与 • 名师共创 第2课时 2.3二次函数与一元二次方程、不等式(二) 一.教学内容 1.掌握一元二次方程的求解方法。 2.掌握一元二次方程根与系数的关系。 3.一元二次方程根的分布 二.教学目标 1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等...
2.能够构建一元二次函数模型,解决实际问题.二、教学重难点 1.理解二次函数及一元二次方程、一元二次不等式的联系 2.会运用二次不等式模型求解范围及最值等问题及化归思想的呈现三、教学方法“问题链”教学法;“以学生为中心的课堂展开”四、教学过程 1.复习引入判别式Δ=b2-4ac Δ0 Δ=0 Δ0 二次函数y=...
这是一份高中数学2.3 二次函数与一元二次方程、不等式第二课时教案,共6页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。 一、教学目标 1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程.了解一元二次不等式的现实意义.