二、借助人物对话,体会人物品质,感受人物形象 本单元的语文要素是“借助词句,了解课文内容”。其中读好刘胡兰和敌人的话,能够感受到人物的形象。在第一回合,通过分角色朗读敌人的话和刘胡兰的话,学生可以体会出敌人是狡猾的,刘胡兰的“我不知道”读出她坚定的语气。通过第一回合的朗读指导,学生就理解了应该怎样去读敌...