部编版小学二年级语文下册全册教案(附全册教学反思)
部编版语文二年级下册教案及教学反思(全册) 咏柳 碧玉 妆成 垂下 绿丝绦 裁出 似剪刀 教学反思 语文教学,要符合儿童的年龄特征,这是新课标中明确规定的,所以在这一课 的教学中,我根据低年级学生喜欢用形象、色彩、声音来思维这一特点,在课前, 通过让学生收集相关的图片,激发学生学习本课的热情。在教学过程中...
教学建议新课程的识字教学重在教给学生识字方法在本课的识字教学中教师可鼓励学生运用多种识字方法并结合生活实际自主识字在多媒体直观的演示中激发学生的学习兴趣完成识字任务 部编版二年级语文下册第一和第二单元全单元教案设计含教学反思 部编版二年级语文下册第1课《古诗二首》教案 妙析教材 《古诗二首》编排了两...
二年级下册语文《朋友之间》教案及教学反思模板 一、教学目标: 1. 知识与技能: (1)能够正确地朗读课文《朋友之间》。 (2)理解课文内容,体会朋友之间应该互相帮助、互相理解。 2. 过程与方法: (1)通过小组合作,讨论朋友之间的相处之道。 (2)学会通过课文的例子,自己去总结朋友之间的相处之道。 3. 情感态度与...
人教部编版二年级下册语文精品教案教学反思(77份) 《找春天》教学反思 今天第一天上课,吃惊的是孩子们已经比较进入学习状态,不难想象出小家伙们开学之前已经备受家长们的“谆谆教导”。看到孩子们注意力比较集中,我决定今天把第一课《找春天》完成。 上午一课时的时间,带领孩子初读课文、美读课文、背诵课文,下午一...
▶教学过程 一、激趣导入:听音乐,识人物,入新课 1.音乐导入,初识人物。 (1)播放歌曲《春天的故事》,歌曲中所唱的老人是谁? 他就是中国改革开放的总设计师邓小平爷爷。 (2)出示图片,认识“邓小平”,指名读。读准后鼻音,齐读...
《古诗二首》教学时重在培养学生的朗读、想象能力;《找春天》重在通过指导朗读唤醒学生的生活体验;《开满鲜花的小路》则要求学生在了解故事的基础上,借助图画讲述故事;《邓小平爷爷植树》通过邓爷爷亲手植树这个真实的故事,让学生走近伟人...
二年级语文下册教案小蝌蚪找妈妈教学反思!小蝌蚪找妈妈这篇童话故事生动地叙述了小蝌蚪是怎样变成青蛙的系列过程.文章是按 “找 ”和 “变 ”两条线索展开情节的,两条线索齐头并进,我运用电教手段,使学生能形象直观地观察到小蝌蚪的变化过程,有一种身临其境的感觉。教学中我是这样处理这一环节的。一、抓明线:...
小学二年级下册语文书课文《荷花》教案及教学反思 1.小学二年级下册语文书课文《荷花》教案 教学目标: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 重点难点: 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学过程: 一、创设情境,激趣导入 1、板书课题,(同学们,你们知道老师写的是什么吗...
识字3“贝”的故事[教学目标]会认“甲、骨”等16个生字,会写“贝、壳”等9个生字。掌握多音字“漂”。正确、流利地朗读课文,了解贝字的起源、作用以及字形字义,进一步认识形声字的规律。感受汉语言文字和中华文化的博大精深,源远流长。[教学重点]识记字词,了解贝字的起源和字形字义特点。总结形声字形旁表义的...