二、教学反思的基本特征(一)课堂教学是教学反思的出发点和归宿(二)探索研究和解决问题方式是教学反思的着眼点(三)追求教学环节的最优化是教学反思的不竭动力(四)学会教学、学会学习是教学反思的最终目标三、教学反思的内容(—)反思教学理念教学理念倡导“以学生的发展为本”。反思教学是否确定了学生...
市级一等奖🏆历史说课稿 《戊戌变法》历史说课稿《戊戌变法》大家好!今天我说课的题目是八年级历史上册第六课《戊戌变法》,我将从说教材、说学情、说教学方法、说教学过程、说板书设计和教学反思几个方面来进行说课。一、说教材(一)教材分析 - 圆圆老师的作业设
其次我更加强了学生的动手和思维能力的训练,比如以填表格的形式完成一、二段内容的教学,并对其进行了分析和总结,还让学生自己在本节课结束前总结归纳重点字词的意义和用法。让学生从被动接受变为自动学习,这样充分调动了学生的学习积极性。 对该教学反思。理解不正确的一项是( )。 A. 文言文教学应该打破先“言...
注重和差生的沟通情感交流,进入复习的冲刺阶段,使他们从思想上重视这门课,对差生降低学习要求,教师要摆正心态,发现差生的优点及时表扬,提高他们的自信心。课后辅导有针对性地进行强化辅导,力求降低低分率,提高后30%的平均分。 物理教学反思与总结二 物理教学反思与总结一、构建物理学科的知识结构,...
材料 我的教学故事—高中生物教学反思一直以来,生物课都是从高二开始上,但从新课改开始,学校的生物课就从高一开始。走进高一新生的课堂,教学内容和教学方法都有较大的改变。高一生物教学是以观察、实验为基础,教材内容简单,研究的问题大多是单一对象、理论性的简单问题,学生易于接受;高一生物教学以直观教学为主,知识...
注重思维方法培养,激发创新思想。 查看本题试卷 题目 布置作业 教学反思 显微镜和望远镜本身是比较复杂的,短短一节课讲清楚是很难的,想面面俱到不可能,所以不能和前面的部分一样处理,必须重点突出。而本节的重点就是显微镜和望远镜的物镜、目镜,以及二次成像中的第一次成什么像,第二次成什么像。所以借助课堂...
教学计划:本节课为二年级体育课接力跑教案,共需45分钟。课程安排如上所述,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价、教学拓展、教学资源、教学反思和教学计划等。
从What/ Why/ How三个角度深入分析文本,挖掘内在含义🌟三.学情分析🌟四.教学目标与重难点基于英语学习活动观从学习理解,实践应用,迁移创新三个角度设计教学目标,设置相关重难点🌟五.教学过程根据教学目标设计教学任务,强调主题意义,主要呈现活动内容,设计意图和活动层次🌟六.教学反思呈现设计亮点,强调教学评一体...
78合作学习指导的要求:选择适宜的学习内容;分组要合理;选择恰当的合作方法;全班共享合作成果。 79探究学习的特点:自主性、开放性、过程性、实践性。 80探究学习能力指导的要求:选择合适的探究内容;为学习探究提供“支架”;做好总结交流。 81教学反思特点:超越性、实践性、过程性、主体性、发展性...
78合作学习指导的要求:选择适宜的学习内容;分组要合理;选择恰当的合作方法;全班共享合作成果。79探究学习的特点:自主性、开放性、过程性、实践性。80探究学习能力指导的要求:选择合适的探究内容;为学习探究提供“支架”;做好总结交流。81教学反思特点:超越性、实践性、过程性、主体性、发展性。82教...