乡愁优秀教案 篇1 《乡愁》教案 【教学设想】通过作者简介，了解诗人情感根源，反复诵读，体会诗人深沉的思乡之情和爱国情怀。【教学目标】一、学习现代诗的基本朗读技巧，能有感情地朗读;二、学习诗歌中借物抒情的方法;三、体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀，激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情。【教学重点、难点】...
下面让我们一同走进于光中先生的《乡愁》,一起走进那浓情似雾的乡愁世界,一起去倾听诗人的内心呼唤。 二、教学目标(出示课件2) 指一名学生读教学目标。 三、作者简介(出示课件3) 让我们先了解一下余光中先生,小时候和母亲一起的合影,老年的余光中。写《乡愁》诗的情景简介。 四、诵读指导(出示课件4:图文并茂朗读...
余光中《乡愁》优秀教案（通用10篇）余光中《乡愁》优秀教案范本两篇 引导语：“床前明⽉光，疑是地上霜。举头望明⽉，低头思故乡。”乡愁，是深切思念家乡的⼼情，我国中国古代⽂学史上就有很多著名的思乡诗，⽽在现代，也有这么⼀⾸著名的诗，描写了海峡对岸的同胞对祖国母亲的思念之情，这就是余光中...
乡愁教案篇1 《乡愁诗两首》教案 教学目标 : 知识目标: 1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。 2、学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音,较有感情的朗诵。 能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。 情感目标: 体味作者所表达的乡愁,同化爱家爱乡爱国的意识。 教学...
《乡愁》优秀教学案 篇1 教学目标: 1、知识与技能: 让学生进一步掌握现代诗的阅读方法与技巧,提高阅读水平。学习借物抒情的写法。 2、过程与方法: 通过反复诵读,体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀 3、情感、态度与价值观: 激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情。提高学生维护祖国统一的思想意识。教学重点: ...
《乡愁》优质课教案 篇1 设计思路: 课前引导学生借助课外阅读材料了解作者及作品,帮助学生理解诗歌主题。教学时,让学生根据已经掌握的知识,由浅入深,重阅读,善启发,巧设高度,激发学生主动参与课堂学习的热情;帮助学生初步学习鉴赏诗歌的方法;创设情境,通过多媒体手段,唤醒学生的爱国意识,培养学生爱国主义情操。在形式...
《乡愁》教案设计 篇1 全诗共四节,以时空的变化为序贯穿全文,诗人从广远的时空中提炼出四个意向:邮票、船票、坟墓、海峡,形成了四个比喻句,将飘渺抽象难以捕捉的乡思愁绪变为具体可感的形象。少小离家,只能用一封情真意切的书信来表达对故乡、对家人的思念;新婚燕尔,离别令人伤感,只有用“一张窄窄的船票”架起...
《乡愁》余光中教案 篇1 教学目标 1.通过欣赏和朗读,培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情。 2.能够通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。 3.能够展开联想想象,用细腻的笔触描绘出乡愁的画面。 教学重点及难点: 1.以诵读为基础,重在学生自己的感悟和理解。 2.能通过诗中的意象和精巧的构思理解诗中的情...
从课型上看,《新课程标准》对诵读欣赏课的要求是“学生在大体理解文意的基础上熟读成诵”;从所在单元教学的总目标来看,本单元的教学主题是使学生学会在阅读中调动自己的生活积累,展开联想和想象,形成自己独特的感受;从编者的意图来看,《乡愁》放在《散文家谈散文》《小说家谈小说》《诗人论诗》三篇极富个性的评论...