以下是小编帮大家整理的江城子乙卯正月二十日夜记梦教案,希望对大家有所帮助。江城子乙卯正月二十日夜记梦是宋代大文学家苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词,表现了绵绵不尽的哀伤和思念。【教学目标】1、品读鉴赏,学习词作纯系白描、虚实相生的手法。2、诵读体悟,感悟苏轼对亡妻的凄婉的爱情与思念之情【教学...
针对江城子·乙卯正月二十日夜记梦这首诗,教师可以采用多元化的教学策略,通过诵读、阅读、讨论、创作等方式引导学生探究诗歌内涵和意境,增强学生对古典文学的理解和感悟。这种通过情感共鸣和思想引领的文学教育模式,能够激发学生的兴趣,并对其人文素质的提升起到积极作用江城子·乙卯正月二十日夜记梦教案教学设计(语文版...
江城乙卯二十日正月教学鹧鸪 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》教学设计【教学目标】1、品读鉴赏,学习词作纯系白描、虚实相生癿手法。2、诵读体悟,感悟苏轼对亡妻癿凄婉癿爱情不思念之情【教学过程】一、导入1、结合你学过癿诗句说说你心目中癿苏轼?江城子.密州出猎宊苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘...
乙卯江城二十日正月思量教案 《江城子乙卯正月二十日夜记梦》教案江苏省东台创新高级中学刘凤宝教学目标1、学会通过“抓意象-析意境-品感情”的词作鉴赏方法。2、掌握词作虚实相生的写作手法。教学重点:1、词作的意象、意境分析,词作感情品鉴2、虚实相生的写作手法鉴赏...
统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》教案 【学习目标】 L抓住关键词语,理解诗歌内 【重点难点】 1、诵读体悟,感悟苏轼对亡妻的凄婉深沉的爱与思念之情。 2、赏析词作抒写悼亡之情的手法。 【学习流程】 一、导入: 你们认为宋朝全才型的人物是谁? 苏轼!北宋著名文学家、书...
系统标签: 乙卯 二十日 正月 江城 教学 幻灯片 《江城子乙卯正月二十日夜记梦》教学设计周宁一中詹益凤一、教学内容分析苏轼《江城子乙卯正月二十日夜记梦》是高中语文苏教版、语文版《唐诗宋词选读》都选读的篇目之一,语文版《唐诗宋词选读》将此词安排在第九课《问世间情为何物——两情相悦》中。作为中国词坛的...
《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》教学案 【学习目标】 1.了解诗人生平及写作背景,积累文学常识; 2.抓住关键词句,理解诗歌内容,感受苏轼对亡妻凄婉的爱情及相思之情; 3.鉴赏词中的表现手法,体悟感受词作里传达出的情感美、艺术美。 【教学课时】一课时
1.复印杨万里的《江城子乙卯正月二十日夜记梦》文本; 2.准备多媒体设备,展示相关图片和音频。 【教学过程】 一、导入(10分钟) 1.利用多媒体展示江城子的相关图片,引发学生对江城子的联想和感受; 2.展示杨万里的画作《江城子写生图》,引导学生感受画家对江城子的描绘。 二、阅读和理解(20分钟) 1.将《江城子乙卯正...
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是宋代文学家苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词,表现了绵绵不尽的哀伤和思念。此词情意缠绵,字字血泪。上阕写词人对亡妻的深沉的思念,写实;下阕记述梦境,抒写了词人对亡妻执着不舍的深情,写虚。上阕记实,下阕记梦,虚实结合,衬托出对亡妻的思念,加深全词的悲伤基调。词中...
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》教学设计 【教学目标】 1.语言建构与运用:读懂这首词的表层含义、深层含义以及蕴含的情感。 2.思维发展与提升:探究本词虚实结合的维度构思、“真情郁勃,句句沉痛”的情感表达,以此来提高学生感知诗人复杂情感的能力。 3.审美鉴赏与提升:运用探究文本、以声传情的方式感受本词的...