主视图、左视图、俯视图优秀教案主视图、左视图、俯视图优秀教案主视图、左视图、俯视图优秀教案主视图、左视图、俯视图【教课目的】一、认知目标: 1.初步领会从不一样方向察看同一物体可能看到不一样的结果。 2.能辨别简单物体的三视图,会画简单立方体及其简单组合的三视图。二、能力目标: 1.经历从不一样方向...
主视图 左视图 俯视图 教案 教学目标 一 知识与能力 使学生能从一组图形辨认出从不同方向看立体图形得到的平面图形 并能说出从不同方向看一些简单立体图形 直棱柱 圆柱 圆锥 球 以及它们的简单组合得到的平面图形
5.4主视图、左视图、俯视图【设计理念】高效的教学活动应该是教师基于学生已有的学习生活经验,基于学生的认知规律,基于知识的发生发展过程,创设丰富多彩的学习活动,引导学生感悟、领悟、慧悟的过程。在三视图的教学中,很容易演变成以教师告诉、学生模仿为主调的教学方式,单从应试的角度看,这种做法貌似更快、更有效,其...
“2024秋七年级数学上册第5章走进图形世界5.4主视图、左视图、俯视图1从不同的方向看立体图形教案(新版)苏科版”这一章节的内容主要围绕立体图形的三个视图展开,即主视图、左视图和俯视图。通过这一章节的学习,学生能够理解并掌握不同视图的含义及其在实际中的应用。 本章节的教学目标是使学生能够通过观察不同视图...
中心初中教案 备课组七年级数学主备人 组员主备时间12月5日 课题 5.4主视图、左视图、俯视图(2) 课型 新授 授课日期 月日 课时 1 教学目标 1.经历从不同方向观察物体的活动过程, 2.能识别简单 物体的三个视图; 教学重难点 1.掌握立体图形三视图的知识以及画出简单图形的视图; 2.了解三视图与观察的位置...
主视图、左视图、俯视图 【课题】 义务教育课程标准实验教科书〔苏科版〕七年级上册 一、教学目标: 1、知识目标:在观察的过程中,初步体会从不同方向观察物体所看到的形状往 往是不同的 二、教学重点:体会从不同方向观察物体所看到的形状往往是不同的,识别简单 ...
视图俯视图主视图三视图物体长方体 教学目标教学目标教学目标 111.经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状.经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状.经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状往往...
左视图:从左面看到的图形 俯视图:从上面看到的图形 统称为“三视图” 四、例题讲解 例:画出下面几何体的三个视图。 向学生说明一般将左视图画在主视图的左边,将俯视图画在主视图的下面,然后引导学生总结归纳三个视图之间的关系。学生回忆前面所活动的内容,主视图与俯视图不变的是什么?主视图与左视图不变的是什...
5.4主视图、左视图、俯视图(1)教学目标1经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状往往是不同的发展空间观念;2能识别简单物体的三个视图;3进一步感知立体图形与平面图形的关系教学重点、难点1掌握立体图形三视图的知识以及画出简单图形的视图;2了解三视图与观察的位置有关;3从...
引入概念:一般地,我们把从正面看到的图形,称为主视图;从左面看到的图形,称为左视图;从上面看到的图形,称为俯视图。 做一做:如下图所示的物体,你知道下面的三幅图分别是从哪个方向看到的吗?你能说出这三幅视图的名称吗? ( ) ( ...