答:是的。中职与普通本科“3+4”分段培养项目是江苏省现代职教体系贯通培养项目。该项目学生在我校学习3年,达到毕业要求、通过转段考核、参加职教高考成绩达到标准,即可升入本科阶段学习。 2 你校的3+4项目有哪些专业?联办高校是哪些? 详见下图 3 如何填报你校...
今年我市对报考“3+4”分段培养试点的学生实行“提前批”办法录取,即报考“3+4”专业的学生享受提前批志愿的待遇,未被“3+4”录取的不影响其普通高中或职业学校的录取。二是学业水平考试成绩公布后,没有报考“3+4”的学生可以通过各县市区招生办公室组织的“3+4”招生试点志愿征集报考“3+4”参与二次录取。
他指出,“3+4”中职-应用本科分段培养模式是我省为推动中等职业教育与应用型本科教育深度融合而实施的一项重要教育改革举措。该项目适应了“长三角一体化”发展战略和太仓产业发展的需要。他强调,太仓中专要进一步优化人才培养模式,将“...
中职与本科“3+4”分段培养项目简称“3+4”。在江苏省教育厅统一部署和领导下,由设区市教育部门统筹协调,本科高校牵头,对接地方国家中等职业教育改革发展示范学校、省中等职业教育最高层次的“领航计划”中等职业学校,本科专业与中职专业对口衔接,联合制定“中职3年+本科4年”的7年分段衔接的应用型本科人才培养方案,...
中职与本科“3+4”分段培养模式的实施,不仅可以为学生提供更多的学习选择,更能够促进中职与本科教育之间的对接,形成多元化的人才培养路径,更好地满足社会对各类人才的需求。 1. 拓宽学生的职业发展路径 中职与本科“3+4”分段培养模式的实施,为学生提供了更为灵活的职业发展路径。在中职阶段,学生可以进行职业技能培训...
为积极构建具有盐城地方特色的现代职业教育体系,加强中职与普通本科“3+4”分段培养项目管理,保证人才培养质量,根据省教育厅关于做好现代职业教育体系建设试点工作的通知要求,以及《江苏省职业学校管理规范》、《江苏省中等职业学校学生学籍管理办法》,制定本办法。
“3+4”本科指的是中职与普通本科分段培养,中职学习3年,随后去普通高校全日制本科段学习4年,学制加起来总共7年。 二.延津县职业中等专业学校报名资料 准考证,成绩单,身份证或户口薄 学校将凭学生中招成绩和综合素质进行依次录取,按计划录满为止。 三.延津县职业中等专业学校校企合作 ...
问:中职与本科“3+4”对口贯通分段培养的办学形式?我市有哪些招生学校? 答:“3+4”即中专+本科,其办学形式是:选拔优秀应届初中毕业生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后,经考核测试,择优选拔进入对应的本科高校学习4年,系统培养本科层次操作技能优秀、专业理论扎实的应用型技能人才。“3+4”属国家计划内统招...
“3+4”分段培养课程职业教学汽车服务工程"3+4"分段培养课程是指初中毕业学生在中等职业教育学习3年,进入普通本科教育学习4年,是近年来新型的职教类型。它是既要求统筹制定对口专业理论知识课程,又要进行技能训练课程衔接贯通教学体系。如何讲这两点要素融合在一起,培养新型高技术人才,笔者以汽车服务工程专业为例,阐述...
淄博中职与本科3+4对口贯通分段培养办学形式详情: “3+4”即中专+本科,其办学形式是: 选拔优秀初中毕业生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后,经考核测试,择优选拔进入对应的本科高校学习4年,系统培养本科层次操作技能优秀、专业理论扎实的应用型技能人才。