置顶中国教育问题研究——向导 (some research on Chinese education — guide) 序preface 这是关于当前教育问题的一些看法。这些理论致力于解决的是通过对教育系统本身的控制所能解决的问题(如教育领域的腐败、教育行政化等),而不是所有波及到教育系统的宏大的社会问题(如招考制度、“应试教育”、内卷等)。由于这些理...
因此这三方面的问题,是当前我国学生面临的主要问题。 行政化 要了解中国的教育问题,首先必须得了解中国的行政问题,否则便会从根本上脱离中国实际。不管什么“教育专家”,他讲中国教育时,如果不讲行政问题,就不是能解决中国教育问题的专家。教育口的很多严重问题,都与中国的行政作风密不可分——官僚主义、好大喜功...
其中,城乡教育差距问题尤为突出。本文以某地区为例,对城乡教育差距问题进行案例研究,分析其成因,并提出相应的对策建议。 二、案例背景 某地区位于我国中西部地区,下辖若干城乡。近年来,该地区经济发展迅速,但城乡教育差距却日益扩大。城市学校设施齐全、师资力量雄厚,而农村学校则面临着诸多困境。本文选取该地区作为案例...
在这篇文章中,我们将探讨一些中国教育存在的问题并提出相关的对策。 一、学术压力过大 中国学校的学术压力过大,这对于学生来说往往会造成精神压力,导致焦虑、抑郁等情况的产生。这种现象的原因之一是由于“升学竞争”的压力,尤其是在高中和大学阶段,各学校都非常强制地要求学生取得一定的成绩或考试成绩以便他们能够进入...
2023年,建设教育强国成为教育工作最强音。本刊编辑部对本年度重要学术报刊发表的研究成果进行全面梳理,并充分征求专家学者意见,形成教育研究十大前沿与热点主题。主题包括习近平总书记关于教育的重要论述的学理阐释,教育强国建设的理论内涵与实现路径,...
《经济发展中的中国农村教育问题研究(1949—2009年)》一书的初稿本是我2009年6月在南京大学经济学院申请博士学位的博士论文。十几年之后,再回首看这部当时的研究,不免有很多的遗憾。在这次出版之前,我系统梳理了毕业以来围绕这部博士论文自己的相关研究,对数据、文献进行了相当多的更新,并且对许多相关内容进行了增补。
一、教育质量不稳定的问题 教育质量不稳定是当前中国教育存在的主要问题之一。具体表现为部分地区和学校的教育质量不尽如人意,严重影响学生的综合素质和发展。为了解决这一问题,我们可以采取以下几种方法: 1、加强教育投入,优化师资队伍 教育投入是保证教育质量的基础。政府应适时增加教育经费,并加大对教育资源的积极投入...
首先,中国教育存在的一个主要问题是应试教育的过度依赖。当前的教育体系过于注重学生的应试能力,将课程内容过分篇幅化,缺乏实际意义的学习。这种情况导致学生缺乏创造性思维和综合素质的培养,容易陷入死记硬背的学习方式。为了应对这个问题,我们应该推行素质教育,注重培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力。学校应该加...
本篇我们回到教育问题本身,来讨论“教育资源”的问题。 在(一)~(七)中,我们讨论了中国教育的多方面问题,但都与“教育”本身关系不大,主要是行政和腐败的问题,解决手段也是行政、纪检、司法、宣传的手段,…