武汉市教科院现代教育技术中心教研科主任丁军推出《跨学科的项目式学习——武汉市STEM 教育探索与实践》报告。丁主任用将STEM教育表达为综合学科+项目式学习的教育方式,其特别接地气的话语叫人记忆深刻;李立新老师的讲座《教育数字化转型背景下的中小学教师数字素养提升之道》,从时代背景、国家战略层面解读了推进教育数字...
2月19日,龙年正月初十,大冶市中小学(幼儿园)书记、校(园)长领导力提升培训在金牛镇鄂王城教师培训基地顺利开班,全市各中心学校督导员、乡镇各中小学书记、校(园)长;市直各教育单位书记、校(园)长、教育局股室、二级单位负责人、有关民办学校书记、校长等共计189人参训,本次培训由武汉智立教育研究院承办。 大...
注重提升德行品格,坚持师德师风第一标准,为教师队伍建设指明了发展方向;第二,注重师德师风建设长效机制和思想政治教育建设的同时,强调提升教师专业素养和教书育人能力,并将这些关键要素贯穿教师培养和发展的全过程;第三,提出从全面深化教师队伍综合改革、优化教师管理和资源配置、健全教师荣誉制度等多维度发力,为教师队伍...
央广网南京10月16日消息(记者王锡斐)10月16日,由南京晓庄学院牵头研制的《中国教师教育发展报告(2024)》正式发布。全国政协副主席、中国陶行知研究会会长朱永新,南京晓庄学院党委书记张策华共同启动了发布式。 朱永新、张策华共同发布《中国教师教育发展报告(2024)》(央广网发 刘凯 摄) 本次发布的《中国教师教育发展...
教师教育发展五大国际转向 面对人类生存与发展过程中的诸多挑战,联合国教科文组织发布《学会融入世界:为了未来生存的教育》报告,提出七项教育宣言以描绘2050年及以后的教育。其中,生态正义、人文主义、多元主义、跨学科融合等原则将成为指导人类教育事业发展的重要风向标。进入21世纪后,特别是后疫情时期,不少国家的...
中国教师发展网研训平台班主任端是由武汉智立教育科技有限公司著作的软件著作,该软件著作登记号为:2021SR2015061,属于分类,想要查询更多关于中国教师发展网研训平台班主任端著作的著作权信息就到天眼查官网!
12月23日,中国教师发展网商丘教育培训中心在商丘日报社挂牌成立。 本报记者 张壮伟 摄 新年的脚步渐近,新的征程又开启。经过近三个月的磨合互鉴交融,12月23日,中国教师发展网、商丘日报报业集团联合成立的“中国教师发展网商丘教育培训中心”在商丘日报社教育新闻部挂牌。华中师范大学原教务处长、中国教师发展网CEO张启...
本报讯(通讯员 刘凯 杜霞)近日,由南京晓庄学院牵头编写的《教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2024)》在安徽省合肥市正式发布。全国政协副主席、中国陶行知研究会会长朱永新,南京晓庄学院党委书记张策华共同启动了发布式。 本次发布的《教师教育蓝皮书》聚焦小学教育主题,集结了全国数十位小学教育领域著名专家学者撰写...
3日上午,《教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2022)》(以下简称“蓝皮书”)发布会在南京晓庄学院举行。据悉,这是国内第一本教师教育蓝皮书。 蓝皮书由南京晓庄学院组织研制,包括总报告、分报告、专题篇、区域篇、附录五部分。报告全面总结了近年来我国教师教育发展的总体状况,通过构建教师发展指数,测算了全国教师发展...
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