因此,中国儿童青少年体育素养测评体系的产生背景一方面源于我国在该领域发展的理论需要,另一方面也源于为优化国家和地方相关政策以及促进学校体育发展的现实需求。 基于此,本研究团队采用文献资料法,结合我国教育方针和学校体育政策,确定体育素养概...
研制儿童青少年体育素养测评体系既是我国学校教育和学校体育改革的现实需要,也是发展我国儿童青少年体育综合测评工具的学理需要.分析我国儿童青少年体育素养测评体系的产生背景,构建应用及未来发展.在前期相关研究的基础上,采用德尔菲法针对儿童青少年体育素养测评体系进行构建,23名国内外专家参与并完成专家咨询,形成以体育意识,...