苏教版五年级下册道德与社会中国人民站起来了教案 中国人民站起来了 教学目标: 了解新中国成立初期中国人民奋斗的曲折历程和取得的重要成绩,知道中华人民共和国的成立是中华民族伟大振兴的开始,激发民族自尊心和自豪感,树立振兴中华的历史责任感。 教学进程: 一、活动目标预设: 、通过讨论,体验向他人学习等活动,使学生...
中国人民站起来了优秀教案篇一:中国人民站起来了教学第1课一、教材分析中国人民站起来了(教学设计)第七中学张莉本课是《中国历史》八年级下册第一课,由新中国的成立和西藏和平解放两个部分内容组成。新中国的成立主要包括第一届中国人民政治协商会议、开国大典、中华人民共和国成立的历史意义三个方面的内容,新中国的...
第1课中国人民站起来了教学目标一、识记不理解1、了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容;了解开国大典的盛况;记住中华人民共呾国成立的时间;知道西藏呾平解放的时间。2、理解新中国成立的历叱意义;了解西藏呾平解放的具体过程,认识西藏呾平解放的意义。二、能力不方法通过组织学生自学归纳...
《中国人民站起来了》教案 一、 导入 1949年9月21日,毛泽东同志在面对六百多位政协代表时,向全世界庄严宣布:“中国人民站起来了!”这激动人心的时刻是中华民族用近一个世纪的不懈奋斗赢得的。今天,我们就跟着课文重回会议现场,一起重温这篇开幕词吧。 展示学习目标: 1.学习开幕词的内容,理清各部分内容之间的逻辑...
中国人民站起来了,经济必须富强起来,文化必须繁荣起来,国防必须强大起来。因此,经济的富强、文化的繁荣、国防的强大。是伟大时代开始的标志。 2、思考:结合历史背景,探究“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵,并分析文章以此为题的表达效果。 明确: ①“中国人民站起来了”这句震撼历史的宣言,既表达了毛泽东同志对...
中国人民站起来了 优质教学设计 活动目标: 1. 知道中华人民共和国成立的时间。 2. 了解开国大典的盛况。 3. 认识中华人民共和国成立的伟大意义,培养热爱中国共产党、热爱祖国的思想感情,树立为建设繁荣富强的祖国而努力学习的崇高理想。 4. 了解三大战役和渡江战役的基本情况。 5. 认识到人民群众的大力支援也是解放...
精选《中国人民站起来了》教案 《中国人民站起来了》教案 教学目标: 1、了解中国共产党领导全国人民为新中国建立浴血奋战的英勇事例。知道没有共产党就没有新中国的道理。 2、培养学生热爱中国共产党,怀念革命前辈和先烈的感情。 教学过程: 一、重温那一天 ...
中国人民站起来了教案_政史地_初中教育_教育专区。第1课班级: 【学习目标】 中国人民站起来了导学案小组: 组号: 姓名: 1、了解第一届中国人民政协会议的具体情况。 2、了解开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 3、简述西藏和平解放 第1课班级: 【学习目标】 中国人民站起来了导学案小组: 组号: 姓名:...
《中国人民站起来了》(优质课教案) .pdf,《中国人民站起来了》教案 【教材定位】 《中国人民站起来了》是部编版高中语文选择性必修上册第一单元的第一篇文章,这篇文章是毛泽东 在中国人民政治协商会议第一次全体会议召开时的开幕词,是毛泽东在改天换地的伟大时候,回顾过
毛泽东在会上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。 这篇著名讲话,向全世界宣告:中国人民站起来了!从此,“中国人民站起来了!”“中国人(民)从此站立起来了!”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信、自强的话语。 2.师播放视...