个人理财课程中的思政元素在于引导学生正确对待财富。财富是一种资源,应该用于满足个人和社会的需求,而不是单纯追求财富的数量。因此,在个人理财课程中,应该强调财富的正确获取和使用方式,教育学生在理财中注重平衡,兼顾个人和社会的利益。 个人理财课程中的思政元素还体现在引导学生树立正确的消费观念。在当今消费主义盛行...
根据课程内容,融入了理财规划师职业道德与执业纪律、价值观与消费观、个人对家族与国家的责任感等思政元素相关内容,与所授课程贴切融合,达到了预期的思政育人效果。 ◆专家点评 专家一:教师能根据教学内容,找到恰当的思政元素融入教学过程,在增长学生的专业知识的...
个人理财学是金融学专业的一门选修课,34学时,2学分,在本科阶段第5学期开设。课程主要以立德树人为根本目标,帮助学生培养风险意识,建立科学的价值观和正确的财富管理理念,做好与个人人生发展紧密相联的住房、教育、医疗、养老、投资、税收等问题的规划,实现人生...
2020 年 19 期高职论 坛高 教学刊Journal of Higher Education高职金融《个人理财实务》课程思政协同育人探析*张艳英(厦门城市职业学院,福建 厦门 361000 )随着当前经济的发展,现代企业需要的已不仅仅是实践性的技能型人才, 而是具有良好职业精神和道德素养、具有可持续发展能力的复合型人才。根据《教育部关于加强高职...
[摘要]岗课赛证融通是提升学生职业能力的内在要求.本文从以研促教,岗课赛证融通重组课程内容,以弹性混合模式,人工智能辅助,课程思政全方位融入,细分考核方案等方式改革个人理财课程教学,实现以赛促教,以课促证,推动岗课赛证融通,达到综合育人的目的.[关键词]岗课赛证 课程思政 教学改革岗课赛证融通是现阶段各职...