《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》教学设计一、教学目标1.在学习两角差的余弦公式的基础上,通过让学生探索、发现并推导两角和与差的正弦、余弦、正切公式,了解它们之间的内在联系。2.通过两角和与差的正弦、余弦、正切公式的运用,会进行简单的求值、化简。二、教学重、难点教学重点:两角和与差的正弦、余弦、正...
1.理解两角和与差的正弦、余弦、正切公式的推导过程. 2.熟记公式并会利用公式进行相关运算和化简. 复习: 思考1:如何利用 得到 ? 公式推导: = = 两角和与差的余弦公式 结构:“余余正正符号反”. 例1求值:(1) (2) (1) (2) 思考2:如何由两角和与差的余弦公式得出两角和与差的正弦公式 ? 公式推导: ...
学生课上都很积极的去思考和回答问题,效果很好。 两角和与差的正弦、余弦、正切公式是三角恒等变换的基础,同时,它又是后面学习倍角、半角等公式的“源头”.两角和与差的正弦、余弦、正切公式是本章的重要内容,对于三角变换、三角恒等式的证明和三角函数式的化简,求值等三角问题的解决有着重要的支撑作用.本课时主要...
3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式教学设计一、教学目标:1.知识与技能(1)能根据两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦公式,并灵活运用.(2)能利用两角和与差..
1.能根据两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、正切公式和两角和的余弦公式. 2.熟练掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式的特征. 3.能灵活运用公式进行化简和求值. 学习重点和难点 利用两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、正切公式和两角和的余弦公式. 推导出两角和与差的正弦、正切公式和两角和的余弦...
3.1节(两角和与差的正弦、余弦、正切公式)共分4课时,两角和与差的余弦、正切公式为第2课时。 教学目标: 1、知识目标: ①、通过利用两角和与差的余弦公式对正弦、正切公式的探究,加强对和差角公式的认识。 ②、熟悉推导两角和与差的余弦、正切公式的过程,体会三角变换的规律与技巧及代换法的作用。 ③、学会公式...
教材分析 两角和与差的正弦、余弦、正切公式是三角恒等变换的基础,同时,它又是后面学习倍角、半角等公式的“源头”.它对于三角变换、三角恒等式的证明和三角函数式的化简,求值等三角问题的解决有着重要的支撑作用。本课时主要以两角差的余弦公式为基础,结合诱导公式推导两角和与差的正、余弦及正切公式以及它们的简单...
2两角和与差的正弦、余弦、正切公式教学设计一、教学目标:知识与技能(D能根据两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦公式,并灵活运用.(2)能利用两角和与差的正弦..
课标分析三角恒等变换有利于发展学生的推理能力和运算能力,在数学中有一定的应用。本模块中让学生经历用向量的数量积推导两角差的余弦公式的过程,进而导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系。1.知识与技能:①让学生学会用代换法,转化法推导公式;②让学生初步学会公式...