加快成为具有强大影响力的世界重要教育中心，必须着眼中国特色社会主义教育强国建设的战略目标、围绕培养担当民族复兴重任时代新人的教育根本问题，以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治...
世界重要教育中心的重要论断，与2021年9月27日习近平总书记在中央人才工作会议上提出的“加快建设世界重要人才中心和创新高地”相互呼应，构建起了统筹推动教育中心、人才中心和创新高地一体化建设的发展格局，是对党的二十大报告教育、科技、人才“三位一体”统筹部署的推进，具有重大的理论与实践意义，也对高等教育发展...
科学、系统回答了建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大理论和实践问题，首次作出“使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心”这一重要论断，为推进高水平教育对外开放指明了前进方向、提供了根本遵循。
习近平总书记在中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时指出,要完善教育对外开放战略策略,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,有效利用世界一流教育资源和创新要素,使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。世界教育中心是一个国家教育综合实力的集中表现,是反映国家全球性和地区性教育发展水平的重要...
教育强国建设是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础性和先导性战略工程。当前，通过完善对外开放战略策略，有效利用世界一流教育资源和创新要素，积极参与全球教育治理，建成具有强大影响力的世界重要高等教育中心，是建设教育强国的应有之义和必由之路。高水平对外开放以制度型开放为主要特征 习近平总书记在多个...
建设具有强大影响力的世界重要教育中心，必须积极参与全球教育治理。作为最大发展中国家，深入参与全球教育治理，在力所能及的范围内通过多双边平台支持其他发展中国家教育发展，分享教育改革发展经验，贡献中国智慧、中国方案，既是国际社会的期望，也是我国作为负责任大国，推动构建人类命运共同体的责任担当。要高举和平、...
世界教育中心是指在全球范围内起到教育理念、文化的影响或枢纽作用的一类地区,这类地区具有普遍认同的定性和定量衡量标准,同时受到不同历史时期政治、经济、文化的影响而具备不同的阶段特征。中国教育强国建设的推进依托于世界教育中心的建设...
日前，中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平总书记指出，要完善教育对外开放战略策略，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用世界一流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。要积极参与全球教育治理，大力推进“留学中国”品牌建设，讲好中国故事、传播中国...
何杰：习近平总书记明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，为新时代教师和教育高质量发展确立了价值标杆、赋予了崇高使命。这要求我们要时刻以对历史负责、对学校负责、对师生负责的态度践行教育家精神，在建设世界教育中心、服务中国式现代化中展现作为。泸州职业技术学院党委书记何杰获评第八届黄炎培职业教育奖杰出...
何杰:习近平总书记明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神,为新时代教师和教育高质量发展确立了价值标杆、赋予了崇高使命。这要求我们要时刻以对历史负责、对学校负责、对师生负责的态度践行教育家精神,在建设世界教育中心、服务中国式现代化中展现作为。