目前,甘肃省乡村教师的待遇水平基本能达到或高于当地公务员的收入水平,这很不容易,但对于能扎根的教师,要有专门的奖励制度,待遇上要有所提高、有所体现,而且要根据年限,梯度性增加收入和保障,越往后提高得越多。 凌振国 全国政协委员、人口资源环境委员会原驻会副主任 对于大家反映较多的幼儿园教师和生活管理人员的编...
为此建议调整思路,采取以乡村教师工资福利+晋升等为“锚定政策”的新思路,从源头上彻底解决乡村教师“下不去、留不住、教不好”之难题。具体措施为: 一、“锚定”乡村教师的工资标准、职称晋升标准,促进教师在城乡学校间上下合理地...
东乡县70%的人口都是居住在山上的,这样的情况下农村学校应该怎么布局?这是东乡县县委书记马秀兰最头疼的地方。 东乡县的教育困惑不是个例。在甘肃很多乡村,由于人口的外迁,生源急剧减少,陇南礼县宽川镇的杨家山村学校,甚至是17个老师在教15...
地方各级财政也积极安排相关资金,配合教育部门抓好落实。通过各级政府共同努力,农村教师“下不去、教不好、留不住”问题得到有效缓解。作者:高众 欧媚 来源:中国教育新闻网
代表委员献策乡村教师“下不去、留不住、教不好”问题：构建“待遇有保障、发展有空间、职业有荣誉”的良好职业生态系统 近年来，国家密集出台了支持乡村教育和乡村教师发展的政策。不过，城乡教育资源配置不平衡、乡村教育发展不充分等问题和短板仍然存在，乡村教师“下不去、留不住、教不好”的问题依然较为突出。
这样,就形成了青年教师“下不去、留不住、教不好”局面。 1 原因 地位待遇不高。乡村教师地位不高,青年教师工资省吃俭用的话养活自己没问题,勉强养家糊口。 乡村交通地理条件不便。乡村经济落后,交通不便,尤其是老少边穷地区。外地青年教师要来回奔波,很不方便。 生活条件艰苦。不少青年教师食宿条件差,房子陈旧...
新华社北京3月13日电(记者程士华)“乡村中小学教师队伍问题是我国教育体制一大短板,下不去、留不住、教不好。”全国人大代表庞丽娟建议,要想在短时期内改变现状,应尽快出台实施有针对性和有吸引力的教师待遇和地位保障政策。 民进中央常委、国家督学、北京师范大学教授庞丽娟说,近些年我国中小学教师队伍有了较大改善...
新华社北京3月13日电(记者程士华)“乡村中小学教师队伍问题是我国教育体制一大短板,下不去、留不住、教不好。”全国人大代表庞丽娟建议,要想在短时期内改变现状,应尽快出台实施有针对性和有吸引力的教师待遇和地位保障政策。 民进中央常委、国家督学、北京师范大学教授庞丽娟说,近些年我国中小学教师队伍有了较大改善...
第1眼-重庆广电消息,为破解基层医疗机构人才“下不去、留不住”难题,近年来,我市通过考核招聘、完善基层卫生人才评价方式等措施,引导人才下沉,成效显著,基层医疗服务能力明显提升。 在奉节县太和土家族乡卫生院,王兴鑫是知名度最高的医生,许多病人都慕名而来。因为业务能力强,王兴鑫四年前通过考核招聘,直接入编入职...
视频简介 栏目介绍 来源:央视网 更新时间:2014年09月17日 09:06 视频简介:免费师范生“下不去,留不住”师范生的就业范围受到影响。 收视TOP榜 中央电视台网站 | 关于CCTV.COM | 总台总经理室 中国电视网|中广协会信息资料委员会|中广协会电视文艺工作委员会|中央新闻纪录电影...