编童话故事作文三年级评语 1、你的想象力大胆、丰富,着实令人吃惊。你的童话故事加以神奇的想象,可谓独具匠心。 2、在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好! 3、用孩子的语言叙事,显得自然、朴素,犹如一股清泉,结尾点题,起到了画龙点睛的作用。 4、构思巧妙,运用对比手法,深化了主题,...
三年级童话故事作文带评语一 帅帅是一匹小马,他非常喜欢帮助其他小动物,因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀,但是她很自私,从来不让别的小动物碰她的东西,所以她一个朋友都没有。 这一天,森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了,她穿上自己心爱的公主裙,打扮得婀娜多姿、楚楚动人,她得意极了,心想...
三年级童话故事作文评语1 小主人的铅笔素描画在省里得了大奖,他把金灿灿的奖章放到文具盒里。文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀见了,都想戴戴,但是谁先带好呢?一场争论就这样开始了。 “这个,谁先佩戴嘛”,橡皮清了清嗓子,说话了,“不知大家有没有忘记,小主人刚开始用铅笔画观音的时候,可那时观音没有生气,还是...
三年级童话故事作文加评语一 在美丽的森林中,住着一只高大的大象。 有一天,大象口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起了水,这池水清澈极了!真像一面明亮的大镜子,大象在池塘边走来走去,不停地欣赏自己的身影:“我的身体是多么的匀称,多么的雄伟,我的象牙是多么的精美别致,真像一个弯弯的小月亮!” 这时候,...
评语:“你的故事充满了真挚的情感,无论是友情、勇气还是梦想,都让人感受到温暖和力量。特别是在(具体某个情感高潮部分),情感表达得十分到位。继续用你的心去感受世界,再用文字传递给每一个读者。” 细节观察家: 评语:“你非常擅长捕捉生活中的小细节,并将其融入故事中,如(具体某个细节描述),这使得故事更加贴近...
1、文章能过清新有趣的语言,描写了?的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,??内容更丰富,更生动.2、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要...
三年级第四单元童话故事作文53个评语 1、运用比喻的修辞手法,形象地写出了下课后同学们的状态。“悄悄地”写出了李晓明难过却又不想被人发现的心情。神态描写、语言描写,刻画出两人体贴、善良的美好品质。因感动而流泪,也是幸福的泪水。文末点题。 2、开头设置悬念,引起下文。省略号在这里表示列举的省略,说明还有...
2、你改编的龟兔赛跑可真有意思,运用对比的写作方法,突出作文主题—不要骄傲自大。语言活泼生动,故事充满了趣味。 3、这个童话,老师看到了一个认真肯干的小松鼠,它及时调整,让自己的超市越来越好,也学到了有用的道理。 4、能大胆展开想象,编的童话故事叙述...
如何写一篇有思想、有文采的《三年级童话故事作加评语》作文呢?以下是小编整理的《三年级童话故事作加评语》,仅供参考,希望能够在写《三年级童话故事作加评语》上帮助到大家 从前有条溪它很夸天它碰到了河它说我可厉害了我天天给禾苗送水、给动物渴给石头洗澡我对贡献可了都离不开我河说你不是厉害海才是...