乘法应用题和常见的数量关系(一) 教学目标: 1. 使学生进一步认识一些常见的数量关系; 2. 初步理解单价、 数量、 总价和单产量、 数量、 总产量的数量关系; 3. 培养学生分析概括能力及数学的应用意识。 教学重点: 通过实例使学生理解和掌握以及能用术语表达这些数量关系, 并在解答应用题的实际问题中加以应用。
三年级数学下册8解决问题连乘应用题教案新人教版教学目标1,让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘法计算解决问题,2,通过解决具体问题,让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验,感受数学在日常生活中的作用,教学重点正确运用两步乘法计算解决问
(三)渗透从特殊到一般的辩证唯物主义思想教学重点和难点重点:掌握归一应用题的结构特点(用除法先求单一量)难点:列综合算式时正确使用小括号教学过程设计(一)复习准备启发谈话:我们学习了连乘、连除应用题,今天我们继续学习两步应用题首先复习一下,以前学过的应用题中常见的数量关系出示练习题(投影)口答下面的题,并...
连乘应用题 教学内容:第六册第99页应用题例1及做一做,练习二十二中的第14题.素质教育目标一知识教学点1.使大家理解连乘应用题的数量关系.2.理解两种解法的思路,掌握两种解题方法.二能力训练点:1.培养大家尝试列综合算式解答连乘应用题的能力.2.知道用一种解法检查另一种解法的正确性,培养大家从不同角度思考问题...
三年级数学下册教案:乘法应用题和常见的数量关系1 教学目标 (一)使学生初步理解并掌握速度、时间和路程及工效、工时和工作总量之间的关系,并能解答有关的应用题。 (二)初步培养学生运用数学语言的能力,促进学生抽象思维的发展。 教学重点和难点 重点:掌握用术语表达数量关系并能解答应用题和在实际问题中加以应用。
苏教版数学三年级下册教案连乘应用题 一、教学目标 本节课的教学目标为: 1.理解连乘的概念; 2.掌握用连乘解决实际问题的方法; 3.能够独立完成一些简单的连乘应用题。 二、教学重点与难点 4.教学重点:连乘的概念和应用方法; 5.教学难点:通过实际问题解决连乘应用题。 三、教学过程 1. 教师可以向学生提出这样一...
小学三年级数学下册《连除应用题》教案设计 教学内容:教材第11——12页。 教学目标: 使学生掌握三位数连除应用题的结构,能够正确列式解题。 学生自主探索三位数连除应用题的解题方法,总结出解题规律。 教学重难点:理解这类应用题的结构,正确进行解题。 教学具准备:小黑板、挂图 教学过程: 一、复习旧知 1、口算 ...
苏教版数学三年级下册教案连乘应用题我设计了这份苏教版数学三年级下册的连乘应用题教案,旨在通过生动有趣的活动,让学生理解和掌握连乘的概念和解决实际问题的方法。一、教学目标:1.让学生理解连乘的概念,能够通过图意或者语言描述,列出连乘的算式。2.培养学生解决实际问题的能力,能够运用连乘原理,解决生活中的问题。
《归总应用题》三年级下册数学教案 《归总应用题》三年级下册数学教案 一、创设情景、构造例题: 1、播放一段鼓号队检阅的录象。(其中有队列变换的片段) 2、师:今年九月份,常熟市也要举行了鼓号队的比赛,现在各个学校都在抓紧训练,这是我们学校训练的场景。(出示图片)。 (1)看了这个队形你有什么感觉?(很整齐...
1、初步培养学生运用数学术语表达数量关系的能力、 2、运用数量关系解决实际问题、 3、引导学生探索知识间的内在联系,激发学生自己探求知识的欲望,培养学生自主学习的精神,促进学生抽象思维的发展、 教学重点 通过实例使学生理解和掌握以及能用术语表达这些数量关系,并在解答应用题的实际问题中加以应用、 ...