《我的书包》是浙美版(2024)小学美术一年级上册的内容。本节课主要旨在以“我的书包”为主题,引导学生通过观察、描述、想象、创作等过程,完成一幅以书包为主角的美术作品。具体内容包括:了解书包的基本结构和功能,观察不同书包的样式、颜色和图案;运用线条、形状和色彩表现书包的特点及个人情感;鼓励学生发挥创意,为...
2、那么作为学生的我们到底怎样的书包才是适合我们使用的书包呢? 出示课题:我的书包 (二)观察分析 教师板书关键字 装(单层和多层) 背(单肩和双肩) 安全(拉链、插扣及纽扣) 漂亮(色彩及图案) 材质(结实舒适) 师:者针对书包问题对一些同学进行了采访,同学们对自己的书包有哪些想法呢?我们一起来听听看看。(播放...
一年级下册美术教案-第1课包书皮(我的书包)▏人美版(北京)教学目标认识画笔:铅笔、毛笔、颜料等。感知颜色和色彩之美。提高描绘物体轮廓能力。了解包书皮知识。教学重点和难点教给学生使用画笔的方式和技巧。培养学生的观察能力,使学生更好地感知色彩之美并学会运用。提高学生描绘物体轮廓的能力。教授包书皮的方法和技...
我喜欢的小书包 教学类别: 绘画 课时建议: 2 课时 教学目标: 知识与技能: 发现写生、 制作书包的乐趣, 发现书包上学习的好伙伴。 过程与方法: 利用废纸制作成漂亮的书包, 或写生添加理想中的书包。 情感态度价值观: 欣赏、 对比不同类型的作品。 教学重点: 掌握书包的特征。 教学难点: 有创意的书包。 教学...
一年级下册美术教案-第1课 包书皮(我的书包) ▏人美版(北京) .doc,我的书包教学设计 教学目标 1、知识与技能:了解“以人为本”的设计理念,学会观察,分析书包各部分的材质,结构与功能,设计即实用又美观的书包。 2、过程与方法:通过小组研究,对比、观察等方法,
我的书包教学设计 1、 教学目标 1、知识与技能:了解“以人为本”的设计理念,学会观察,分析书包各部分的材质,结构与功能,设计即实用又美观的书包。 2、过程与方法:通过小组研究,对比、观察等方法,在设计过程中分析书包的材质,结构和色彩搭配等要素。 3、情感态度与价值观:提高观察分析能力,培养关注身边的人与物的...
有创意的书包。 一、复习,引出课题 1.上节课我们学习了什么?(揭示课题:我喜欢的小书包) 2.观察画的比较好的学生作业,观察他们的什么地方画的比较好? 学生发言: (1)外形。 (2)细节,有前后关系,一些小地方也很仔细。 (3)色彩涂的十分均匀。 3.点评学生作业 这些作业的优点在那里?缺点是什么?(学生发言,谈...
沪教版美术一年级下册第4课我的小书包最新教案设计 格式:DOC 页数:2 上传日期:2017-01-19 08:58:02 浏览次数:28 下载积分:1000 加入阅读清单 0% 还剩1 页未读,是否继续阅读? 此文档由 xiaoshuang.. 分享于 2017-01-19 继续免费阅读全文 不看了,直接下载阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 关于...
1、名校名 推荐我喜欢的小书包教学 :画建: 2 课时教学目 :知 与技能: 写生、制作 包的 趣, 包上学 的好伙伴。 程与方法:利用 制作成漂亮的 包,或写生添加理想中的 包。情感 度价 :欣、 比不同 型的作品。教学重点:掌握 包的特征。教学 点:有 意的 包。教学准 :画 、彩笔、彩 、剪刀、胶水。教...