《一对好朋友》教案及教学反思 篇1 教学目标 在整个音乐活动中。活动重点是引导幼儿学习歌曲和表演歌曲;难点是让幼儿在学会歌曲的同时练习指挥歌曲。我设定了以下两个活动目标: 1、引导幼儿感受歌曲第一段和第二段音乐中所表达的不同情感。体验音乐活动的乐趣。 2、在学会歌曲的基础上,能用表情、动作等来表现音乐...
《一对好朋友》教案(精选17篇) 《一对好朋友》 篇1 活动目标: 1、掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。 2、富有表情地演唱歌曲,能用指偶根据演唱内容进行表演。 3、体验与同伴友好、真诚的情感。 4、体验歌唱活动带来的愉悦。 5、认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动重点难点: 1、重点:富有表情的演唱歌曲,...
一对好朋友教案篇一 1.懂得好朋友要友好、合作。 活动准备。 1.茶壶和水杯实物、图片。 。 活动过程。 教师出示茶壶和水杯实物。茶壶和水杯说他们是一对好朋友,他们说得对吗? 1.教师当场使用茶壶倒水,并以角色的口吻对话,表现亲密的朋友关系。 3.雨伞和雨鞋说他们也是一对好朋友,对吗?为什么? 1.教师出示挂图...
一对好朋友教案篇1 活动目标: 1.掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。 2.富有表情地演唱歌曲,能用指偶根据演唱内容进行表演。 3.体验与同伴友好、真诚的情感。 重点难点: 1.富有表情的演唱歌曲,能表演唱。 2.唱好歌曲中的附点音符和休止符。 活动准备:音乐视频 活动过程: 一、音乐游戏《找朋友》引题 1.小...
《一对好朋友》教案 篇一 目标 教幼儿识别鞋的左右,掌握穿鞋系鞋带的技巧,培养自理能力。 准备 用纸板制作一双有人脸形的大鞋样和几双小鞋样。 过程 1、教师在日常生活中,注意观察了解哪些幼儿不能分辨鞋的左右及其原因。 2、把几双鞋样放在益智角,供幼儿反复练习。教师给予指导。 3、自编故事《鞋的话》。通...
朋友间要相互和谐、相互关怀、相互爱惜、相互信任。 (学生自由地手拉手随着音乐出活动室。) 篇三 教学内容:、唱——《一对好朋友》 小乐器演奏 教学目标: 1、指导学生用亲切严厉的声音演唱歌曲,开发学生对音乐的感知力。 2、通过体验音乐的美感,感受生活中的乐趣。 3、通过一系列的争论,创编,表演等活动,引导...
1、教学重点:用自然、活泼的声音演唱歌曲《一对好朋友》,表现歌曲欢快的情绪特点。 2、教学难点:能以准确、清晰的吐字演唱歌曲中的衬词与十六分音符处的歌词。 教学过程 一、组织教学 1、听音乐《找朋友》进教室。 2、师生问好。 二、新授歌曲《一对好朋友》 1、初听歌曲。 2、揭示课题。 (1)学生交流,为...
一对好朋友教案 篇3 教学目标: 1、通过用亲切、柔和的声音学唱歌曲《一对好朋友》。并感受2/4拍的节奏特点。 2、通过一系列的游戏,情境创设,表演等活动,引导学生体会到同学间,师生间合作的快乐,提高学生感知美、创造美、表现美的能力。 3、通过学习歌曲开发学生对音乐的感知力,体验音乐的快乐,同时让学生感受好...
小鸟说:“我的朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地。” 小鸟还说:“爱鸟的孩子也是我的好朋友。” 小班语言活动教案:一对好朋友 篇2 活动目标: 1、能理解物品两两之间的关系,能准确、流利地表达“XX和XX是好朋友。” 2、在配对游戏中,能发现生活中配合使用的两种东西,初步关注这些物品之间的联系。
2024年《一对好朋友》教案及教学反思 一、教学目标 1.知识与技能: (1)学会生字词,理解词语的意思。 (2)能正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事情节的趣味性。 (3)理解课文内容,懂得朋友之间要互相帮助、宽容和珍惜友谊。 2.过程与方法: (1)通过图片导入、问题引导,激发学生的阅读兴趣。 (2)运用多种阅读...