课文中“黄河的主人”指谁? A. 羊皮筏子 B. 乘客 C. 羊皮筏子上的艄公 D. 我 相关知识点: 试题来源: 解析 C 答案:C 本题考查文章理解。文章的最后一句话说明了,他凭着勇敢和智慧。镇静和机智,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。所以选C。
答:“黄河的主人”指的是艄公。他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。积累与应用:继往开来 革故鼎新 一衣带水 以德为邻 唯才是举 知人善任 科教兴国 与时俱进...
1️⃣ 流利朗读课文,感受黄河的波涛汹涌。 2️⃣ 掌握生字新词,积累四字词语。 3️⃣ 理解课文,体会黄河主人的勇敢与智慧。 4️⃣ 初步理解侧面描写的作用。🔍教学重难点: 1️⃣ 抓住关键词句,体会艄公为何被称为“黄河的主人”。 2️⃣ 感受侧面描写的魅力。🎥教学准备:多媒体资源 🕒...
课文解读 《黄河的主人》是一篇意蕴深刻、震撼人心的散文。这篇散文以生动形象的语言,向我们展示了黄河那不可阻挡的磅礴气势及羊皮筏子在咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景,赞颂了艄公机智勇敢、战胜艰难险阻的伟大精神。课文按照人们观察事物、了解事物的规...
“主人”风采——学《黄河的主人》 篇1 江苏籍作家、《人民日报》高级编辑袁鹰所写《黄河的主人》(原题为《筏子》)选自他的散文集《风帆》。全文似豪放派的诗歌,苍郁沉雄、意蕴深刻。文章通过从多角度描绘、赞颂黄河的主人——羊皮筏子上的艄公这一形象,揭示了全文的中心:“他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了...
“黄河的主人”指的是 艄公||,因为他能凭着 勇敢 和 智慧 ||, 镇静 和 机敏 ||,战胜了 惊涛骇浪||,在滚滚的黄河上 如履平地 。他值得我们敬仰和 赞颂。文中写“我”害怕的成语有: 胆战心惊、提心吊胆||,写乘客轻松的成语是 谈笑风生 ||,写“我”和乘客都是为了烘托 艄公 ||,这种写法叫做 侧面描...
结合课文内容,课文一开始从远处写羊皮筏子,写黄河的主人,接着写艄公如何使羊皮筏子在湍急的黄河上漂流,说明没有艄公的沉重、大胆、镇静、机敏,最后被誉为“黄河的主人”,看出主要人物是艄公。故选:C。 考查了课文的理解,《黄河的主人》这篇课文通过对羊皮筏子、艄公、乘客等方面进行了着重的描写,说明了艄公能够在...
羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。 实际上,直接描...
江苏籍作家、《人民日报》高级编辑袁鹰所写《黄河的主人》(原题为《筏子》)选自他的散文集《风帆》。全文似豪放派的诗歌,苍郁沉雄、意蕴深刻。文章通过从多角度描绘、赞颂黄河的主人——羊皮筏子上的艄公这一形象,揭示了全文的中心:“他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河...
1黄河的主人课文原文 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。