人教部编版二年级语文《黄山奇石》教学设计板书 黄山奇石 (最新教材) 教学目的 1、通过看图学文,体会黄山奇石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。 2、培养学生的观察和想象能力。 3、能够正确、流利地朗读课文。 教学重点 理解重点句子的含义,弄懂课文内容 教学难点 1、理解重点词句,了解作者从哪些方面介绍黄山...
最新黄山奇石 教学设计板书《黄山奇石》教学设计板书 一、教学目标 1.知识与技能维度:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,熟练掌握文中的生字词,比如“峰、峦、巨”等;能仿照课文中的段落结构,用自己的话描述一种石头的样子。 2.过程与方法维度:通过反复诵读、小组讨论以及角色扮演等方式,引导学生自主探究,学会...
📖 三年级上册的《黄山奇石》是一篇充满想象力的课文,通过生动的描绘,让读者感受到黄山的神奇与美丽。为了更好地理解课文内容,我们可以设计一个有趣的板书,帮助学生更好地掌握知识点。🌄 板书主题:《黄山奇石》 🍑 仙桃石:这一部分可以画一个仙桃的简笔画,形象地展示出仙桃石的独特之处。 🐔 金鸡叫天都:...
黄山奇石教案板书设计第1篇 《黄山奇石》课文围绕黄山石的“奇”,分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等景观。根据本文的特点及训练的要求,在突出主体性和体现文本资源的可拓展性方面,我们不仅要让学生认识石“奇”,还要让学生感悟石“趣”。因此,我们可以按照“知一说一悟”的主线,引导...
课时设计 课堂实录 2 黄山奇石 1第一学时教学活动活动1【导入】一、解释课题,检测易错生字 1、学生齐读课题,初步理解“奇”的意思: (1)出示课题 :今天我们继续来学习26课黄山奇石。(教师板书—学生跟写)注意:“奇”中间的一长横要托住上面的“大”字,这样这个字才能写稳。
题目要求学生听写《黄山奇石》中的生词,根据板书设计内容,“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”均为课文中提到的奇石名称。虽然板书中有“神奇”“有趣”等形容词,但结合“处理了生字,只能听写”的语境,听写重点应是具体的奇石名称。题目未显式缺失关键要素(如听写范围模糊但可通过板书内容明确推断),故...
黄山风景区什么很奇特?(石头) 板书:奇特 这篇课文写的就是黄山风景区奇特的石头。 二、范读课文 思考:课文介绍了哪些奇特的石头? 用“——”划出;交流 板书: 仙桃石 猴子观海 9.黄山奇石仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴…… 四、初学课文 1.出示生字;学生认读生字。要求读准字音。 2.给...
百度试题 结果1 题目板书设计: 9黄山奇石 仙桃石 飞、落 猴子观海 抱、蹲、望 仙人指路 站、伸、指 金鸡叫天都 伸、啼相关知识点: 试题来源: 解析 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 学生在句子中认读词语:中外闻名 风景区 安徽省 南部反馈 收藏 ...
黄山奇石教案板书设计第 1 篇 《黄山奇石》课文围绕黄山石的“奇”,分别介绍了“仙桃石” “猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等景观。根据本文的特点 及训练的要求,在突出主体性和体现文本资源的可拓展性方面,我们 不仅要让学生认识石“奇”,还要让学生感悟石“趣”。因此,我们 可以按照“知一说一悟”的...