1只鸡有2条腿,1只兔有4条腿,3只鸡和6只兔共3×2+6×4=30(条)腿,6只兔比6只鸡多6×4-6×2=12(条)腿。 (2)①14 10 5 5 2 ②28 4 2 2 5 解析:此题考查的是用“假设法”解决“鸡兔同笼”问题。 (3)6...
鸡兔同笼 一个笼子里有鸡和兔共8只,鸡和兔 可能各有几只? 兔(只) 1 2 3 4 5 6 7 鸡(只) 7 6 5 4 3 2 1 笼子里到底有几只鸡和几只兔确定吗? 一个笼子里有鸡和兔共8只,它们的腿 一共有22条,鸡和兔各有几只? 兔(只) 1 2 3 4 5 ……… 鸡(只) 7 6 5 4 3 ……… 腿(条...
数学广角——鸡兔同笼 鸡兔同笼 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面 数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 已知条件:有35个头, 有94只脚。 所求问题:鸡和兔 各有几只? 返回 数学广角——鸡兔同笼 鸡兔同笼 探究新知 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有例 1 8个头,从下面数,有26只脚。
《数学广角—鸡兔同笼》PPT 人教版四年级数学下册 《鸡兔同笼》探索乐园Flash动画课件 冀教版五年级数学上册 《鸡兔同笼》探索乐园PPT课件 冀教版五年级数学上册 共1 页 /12 条 这些是关于鸡兔同笼的:PPT课件/PPT模板/PPT素材/PPT背景图片/PPT免费下载内容;...
鸡兔同笼6 说题4 鸡兔同笼 · 目录 上一篇NO.1896省级精品课《鸡兔同笼》(教学课件+教学视频+教学设计+任务单)喜欢此内容的人还喜欢 NO.2014市优质课《认识人民币》(教学课件+教学设计+学习单+板书) 小学数学精品课件 不喜欢 不看的原因确定 内容...
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?35×2=7094-70=24思考:相差的24只脚是怎么产生的?假设笼子里都是鸡,共有只脚。笼子里实际有94只脚,相差只脚。鸡兔同笼状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才...
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? zhì 意思是: 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35个头,从下面数,有94条腿.鸡和兔各有几 只? 学习目标 01 理解并掌握 “鸡兔同笼”问题的几种解题方法。 02 能解决与“鸡兔同笼”相关的实际问题。 鸡兔同笼 笼子里有若干只鸡和兔, 从上面...
鸡兔同笼课件人教课标版小学六年级数学(上册) 鸡兔同笼 大足区实验小学:罗国云 中国《孙子算经》 “今有雉兔同笼,上有三十五头, 下有九十四足,问雉兔各几何?” 例1. • “笼子里有若干只鸡和兔,从上面数, 有8个头;从下面数,有26只脚。鸡 和兔各有几只?” 鸡 兔 脚 中国《孙子算经》 • “...
鸡兔同笼课件 目录CONTENCT鸡兔同笼问题概述鸡兔同笼问题的数学解法鸡兔同笼问题的扩展和应用鸡兔同笼问题的实践和实验总结和回顾 01鸡兔同笼问题概述 源于古代中国的一道经典数学问题,旨在解决鸡和兔子在同一笼子中的数量问题。最初出现在《孙子算经》中,后来被广泛传播和演变,成为世界各地数学教材中的经典问题。
三、15鸡兔同笼(优秀课件)16鸡兔同笼(优秀课件)17Hello同学们好!Hello同学们好!18鸡兔一、激趣引入鸡兔一、激趣引入19 大约1500年前一、激趣引入大约1500年前一、激趣引入20今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问雉兔各几何? 题目中的“雉”(读“zhì”),就是野鸡。 一、激趣引入今有雉兔同笼,...