2022年5月1日起，十三届全国人大常委会第三十四次会议新修订的《中华人民共和国职业教育法》施行。2023年全国教育事业发展统计公报数据显示，全国共有中等职业学校7085所，中等职业教育招生454.04万人，在校生1298.46万人，毕业生415.45万人。高职（专科）招生555.07万人（不含五年制高职转入专科招生60.70万人），...
2023年10月，教育部职业教育与成人教育司印发的《关于做好2024年职业教育拟招生专业设置管理工作的通知》，其中提到，各地、各职业院校要紧密围绕建设现代化产业体系，重点服务制造业高端化、智能化、绿色化发展，“鼓励人工智能应用技术相关专业点的设置”。高职院校到底如何应对人工智能挑战？记者在部分高职院校看到，面对...
因此，高职教育所争取的有关教学、科学研究和社会服务项目都应该坚持以促进学生成长和教师增值为目的，从而使高职教育回归本真。其次，回归教育规律，尊重各高职院校办学自主权。高职教育内卷，在一定程度上“绑架”了各高职院校，使其难以根据自己的实际、按照自己的意愿去规划办学。如果以项目推进高职教育改革，至少要坚...
高职教育的定义主要包括以下几个方面。 高职教育是在中等职业教育基础上的进一步提升和深化。中等职业教育是为了满足学生就业和社会发展需求而进行的职业教育阶段,而高职教育则是在中职毕业后,为学生进一步提高职业技能和实践能力,提供更高层次的职业教育。高职教育的目标是培养适应社会经济发展需要的高级技术技能人才,使...
谁是中国高职教育“第一省”？今年，中国高校第一省罕见易主。河南以174所高校的总量，首次位居全国之首，超过江苏（172所）、广东（165所）。另一方面，2024年，全国高考报考人数1342万人，大学毕业生1158万人，双双创下历史新高。一个区域强不强，很大程度上取决于经济实力和教育实力。长久以来，江苏凭借着深厚的...
《江苏高职教育》创刊于2001年，是由江苏省教育厅主管，南京工业职业技术大学主办的学术性期刊。据2020年12月《江苏高职教育》编辑部官网显示，《江苏高职教育》编辑委员会有专家委员会11人、责任编辑3人。据2020年12月1日中国知网显示，《江苏高职教育》共出版文献2230篇，总下载308298 次、总被引5975次，（2020版...
职教高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试）一种高考形式，是职业教育的专门性高考。教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生主渠道。职教高考是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式，是与普通高考并行的高等院校招生考试制度。职教高考采取“文化素质+职业技能”...
高职专业设置的“加减法”，不仅增加了职业教育和社会发展的适配性，也为学子们提供了更多与自身兴趣和潜力相匹配的专业选择。然而，新增专业的设置也面临一些挑战和问题。例如，如何确保专业设置的科学性和合理性，如何保证专业教学质量和就业前景等。在推进新增专业设置的同时，还需要加强专业建设的规划和管理，加强师资...
高职教育，即高等职业教育，是指为满足社会对各类技术技能人才的需求，培养具备一定职业素养和实践能力的高级技术人才的教育形式。与普通高等教育相比，高职教育更加注重实践能力的培养，强调学以致用，培养学生具备实际工作所需的技能和知识。2. 高职教育的特点 (1)职业导向性强：高职教育的目标是培养适应社会需求的职业...