试题突出创新导向,新课标卷根据试卷结构调整后整卷题量减少的客观情况,创新能力考查策略,设计全新的试题情境、呈现方式和设问方式,加强解答题部分对基本能力的考查,提升压轴题的思维量,突出理性思维和数学探究,考查学生运用数学思维和数学方法发现...
对高中数学教学的积极引导.【试题出处】2024年高考理科数学(全国甲卷)第21题【试题】已知函数f(x)=(1-ax)In(1+x)-x.(1)若a=-2,求f(x)的极值;(2)当x≥0时,f(x)≥0,求a的取值范围.【参考答案】(1)当x=0时,f(x)取得极小值,极小值为f(0)=0.(2)a的取值范围;【考查目标】试题使用对数...
我们通常称为斜【试题亮点】试题以教材上的棱锥的基本问题为背景.通过第(1)问的分层设计为第(2)问做了铺垫,使不同层次学生都有较好发挥水平几何教学的知识要求和能力要求.直观想象、逻学核心素养在试题设计中也有很好的体现.试题到积极的导向作用.【试题出处】2024年高考数学(新课标Ⅱ卷)第18题【试题】规则如下...
当当网图书频道在线销售正版《《高考试题分析》数学(2025年版)》,作者:教育部教育考试院,出版社:语文出版社。最新《《高考试题分析》数学(2025年版)》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《《高考试题分析》数学(2025年版)》,就上当
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《高考试题分析2025版数学》,作者:高考试题分析2025版数学教育部教育考试院 著,出版社:语文出版社,ISBN:9787518720897。
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