高中体育说课教案篇1 一、 教学内容: 羽毛球竞赛规章简介 二、 教学目标: 1、 使学生了解羽毛球运动规章,帮忙学生学会欣赏羽毛球竞赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 2、 强调课堂教学秩序,培育良好组织纪律性。 三、 课的局部: [预备局部]: 1、 上课依常规要求进展(特殊强调课堂教学秩序) 2、 慢跑600m ...
高中体育课说课稿 高中体育说课教案篇一 贯彻"健康第一,学生为主,教师主导"的指导思想,力争在教学中充分发挥学生主体作用和教师主导作用,培养学生自主锻炼意识和创新意识。整个教学过程中,注重学生对实际能力的培养使学生学会学习。根据学生的生活阅历,将教学内容与教材有机结合起来,使技能学习贯彻整个教学,既激发学生的...
背越式跳高是由:助跑、起跳、过杆和落海绵包四个技术环节组成,为了获得必要的速度、高度、更有利地进入腾空过杆阶段,快速有力地起跳是背越式跳高的关键技术,也是教学重点,而弧线助跑起跳技术则是本次课教学的难点。助跑起跳技术是在进行前一次课——弯道跑技术教学的基础上学习的,同时为以后腾空过杆技术动作教学...
同时,篮球双手胸前传球技术这一内容在小学和初中的《体育与健康》中就已经介绍学习,学生在以前的学习中已有不同程度的了解和掌握。所以,本课练习以进一步理解和巩固双手胸前传接球技术为主要目的,充分发挥学生的主体作用,挖掘每个学生的潜能,培养学生的自主性、创造性和独立性。 《篮球双手胸前传接球技术》教案...
体育教案-高中优秀体育课说课稿 概要:三、学情分析:本课教学对象为高二年级40名男生。高中学生身心开展趋成熟,已经具备了独立考虑、判断、概括等才能,在身体锻炼中也具备了较高的根本运动才能。篮球是他们所喜欢的一项运动,有一定根底,但对单个技术的学习并不满足,而对学习对抗性练习特别感兴趣。教学中要让学生把动...
3. 同课异构在体育与健康教学中的应用 三、教学过程 1. 导入:介绍同课异构的概念,引发学生思考。 2. 基本概念:讲解同课异构的定义与意义。 3. 方法与技巧:引导学生探讨同课异构的方法与技巧。 4. 实践环节:学生分组,进行同课异构的实践操作。 5. 分享与讨论:各小组分享实践经验,讨论同课异构的效果。 6....
“高中体育与健康同课异构说课教案”重点关注了课程背景与目标、同课异构教学理念、教学设计、教学实践、教学评价、教学案例分析、教学策略制定、教学实施与反馈、教学反思与总结以及教学研究与发展等环节。这些环节共同构成了一个完整的教学流程,旨在通过同课异构的教学方法,提高高中体育与健康课程的教学质量和学生的学习效...
人教版(2019)高中体育与健康必修9.1短距离跑技术简介说课教案课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、教学内容本节课选自人教版(2019)高中体育与健康必修教材第9章第1节《短距离跑技术简介》。主要内容包括短距离跑的基本技术要领、起跑技巧、起跑后的加速跑、途中跑和冲刺跑的技术要点。具体教学内容如下: 1...
高中体育追逐跑说课稿教案范文总汇1 教材内容 1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影 教学目标 1.认知目标:理解掷垒球动作方法,能说出弯道跑动作方法。 2.技能目标:学会垒球的正确提法和学习投掷技术,提高投掷能力。通过圆圈追逐跑,发展学生灵敏、速度素质,学会弯道跑技术。
今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术，下面我把上课的思路与流程说一下。一、指导思想 本课指导思想是以学生为主体，教师为主导，培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，使学生在学习中得到知识的同时，得到快乐，使学生身心都得到发展。二、教材分析 篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛...