书法可以调节情绪,陶冶情操。过喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤脾。而练习、创作和欣赏书法,其心态安稳,宁神息虑,修心养性,神定志安,即我们平常所说的“心理平衡”,从而促进人的身心健康。“寿从笔中来”就是指这个道理。在高中的语文学习中,规范书...
高二学生 张斌涛临作 高二学生李媛临作 高二学生 王伟临作 高二学生 刘苗苗临作 高二学生 樊丽萍临作 高二学生 梁永祺临作 高二学生 刘颜强临作 高一学生 兰鑫临作 高一学生 鲁霞临作 高二学生临的篆书 如果喜欢我的作品,请赞赏鼓励哦!本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人...
本次书法比赛主要比赛内容为硬笔书法，为了公正公平期间，他们采用的方式就是书写统一的内容，即《劝学》，从一个侧面来看，既可以巩固所学的名篇，也可以检验书写水平，做到了一举两得的目的，从这些获奖作品来看，他们应该是练过的，个个是书法“范”，字迹清楚，工整，美观大方，美不胜收，让人赏心悦目，很多...
也是最为重要的一个环节,为了能够提高书写能力,应对高考,很多老师也从各个方面鼓励 高中生练习书法,为了更有效,有针对性地提高书写能力,这不,语文学科就举办了硬笔书法比赛,而一等奖获奖者的作品曝光,这些作品可以作为字帖进行临摹学习,从
从这些高三学生的硬笔书法比赛作品来看，他们的书写水平个个精湛，整体上神采飞扬，让人一上眼，就感觉到与众不同，不仅有一股古香古韵，而且还能够充分嫁接毛笔书法的笔意，利用硬笔写出了毛笔的质感，相信这样的字迹，一定能够赢得高考，倘若在高考中，能够写出这样的字迹，也一定会赢得阅卷老师的“芳心”的，这些...
而导致失分，这样的失分也为成为前进路上的“绊脚石”，过来人都知晓。老师以比赛为契机，进行硬笔书法比赛的目的，在于鼓励更多的高中生，能够从书写中寻找自我，寻找快乐，寻找机会，让紧张学习的心得以放松，休息，而看到这样的作品，却让人有一定失望，不知道，你是否也有这样的想法，对此，交流提高。
高三学生规范书写一等奖作品曝光，法度严谨，字字精彩，笔笔惊艳 在一次调研中，在一所学校的张贴栏中，笔者看到了这样的硬笔书法作品，这些作品都是出自高三学生们之手，标题是高三规范化书写比赛获奖作品，其中笔者顺手拍下了这些一等奖作品，这些获得一等奖的同学的作品，字迹美观大方，整洁耐看，法度严谨，字字精彩，...
从这些高中学霸的练字作品中，我们也可以清楚地看到，他们的字迹，在用笔上颇有书法“范”，颇有心得体会，点画上有安排，相互之间，能够有效地避让穿插，可见他们对书法还是有一定的理解力的，正在这种理解力和专注力，嫁接到学习上，才取得了一次次好成绩，看样子练习书法和学习并不冲突，反而对学习还有积极的促进...
其中一种练习方法是直接临摹现代田英章、荆霄鹏、司马颜等人的钢笔字帖，这些字帖都以馆阁体为基础。另一种练习方法是穿插使用毛笔练习明清时代大量馆阁体毛笔小楷字帖。通过这种方式，不仅可以提高硬笔书法的水平，还可以更深入地理解和掌握馆阁体的特点。为什么中学生可以练馆阁体 在现代中学生书法教育中，借鉴清馆阁体...