“雏鹰争章活动”是少先队的品牌活动。它最初是1993 年启动的“跨世纪中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。活动详情 根据江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工委从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的...
中国少年雏鹰行动的题词“自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导,以我校责任心培养特色为依据,以提高我校少先队员的责任意识为目标,面向全体少先队员,让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”,独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动,使“每个队员都有责任心”真正深入队员的内心,并落实...
20xx小学生雏鹰争章作文【篇一】 他品学兼优,多才多艺,成绩一直名列前茅,表演方面尤为突出,连续4年被评为校“三好学生”。他就是我们班的班长—朱欣临。我想推荐他获得“表演徽章”。 我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕,故事情节大概是这样的:一群山羊要过河,忽然冒出了一的水怪,连续两只山羊都顺利逃跑了...
雏鹰争章作文1 “雏鹰争章”比赛正在如火如荼的进行着,我要推选的这位同学竞选“劳动章”,他身材略胖,一对黑似宝石般的大眼睛,一双爱劳动的小手。他干活时可认真了,一看见废纸,就扔进垃圾桶里,他可是火眼金睛。 记得有一次,他被罚写说明书,同学让他别干了,回去写说明书吧,他却面带微笑的说:“没事,我...
中国少先队事业发展中心联合浙江省少工委，在2011年2月24日浙江省少工委五届五次全委会上，开通了中少雏鹰争章网浙江平台。这个平台上有各种各样的章，有专题章和特色章，可以使青少年学到很多知识。为贯彻落实第六次全国少代会精神，服务少年儿童参加少先队雏鹰争章实践，提高少年儿童的综合素质，团结教育引导少年...
1、利用班会、校会等形式,向全体学生宣传“雏鹰争章”活动的意义和目的,激发学生的参与热情。 2、公布争章类别及要求,让学生了解争章的标准和方法。 (二)训练实践阶段 1、学生根据自己的兴趣和特长,选择相应的争章项目,并制定个人争章计划。 2、教师和家长对学生进行指导和帮助,鼓励学生积极参加各种实践活动,提高...
雏鹰争章活动方案 为培养和提高我校少先队员综合素质,培养跨世纪社会主义事业合格的建设者和接班人,深入开展“中国少年雏鹰行动”。结合我市开展“深化雏鹰行动,推进素质教育”活动的要求,依据学校的实际情况和特点,学校少先队大队部开展“中国少年雏鹰行动”雏鹰争章活动。 一、指导思想 雏鹰争章活动以江泽民同志为中国...
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的雏鹰争章作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 雏鹰争章作文 篇1 孔婷钰,我们班的中队长,一个活泼可爱的女孩。她扎着个马尾辫,一双水灵灵的...
结合我市开展"深化雏鹰行动,推进素质教育"活动的要求,依据学校的实际情况和特点,学校少先队大队部开展"中国少年雏鹰行动"雏鹰争章活动。 一、指导思想 雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词"自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业合格建设者和接班人"为指导。以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本...