初中三年是连接小学与高中的桥梁,是孩子成长过程中的关键阶段。这个时期正是孩子度过青春期、提升学习能力和成绩的关键时期。 这个时期的孩子面临着上学、成长环境发生改变等问题。作为父母,你可能不理解孩子为什么不听管教,不知道孩子为什么问题多多,甚至面对孩子的某些不良习惯,不是训斥、贬低,就是惩罚、打骂。殊不知,这些行为都会
初中三年是连接小学与高中的桥梁,是孩子成长过程中的关键阶段。这个时期正是孩子度过青春期、提升学习能力和成绩的关键时期。 这个时期的孩子面临着上学、成长环境发生改变等问题。作为父母,你可能不理解孩子为什么不听管教,不知道孩子为什么问题多多,甚至面对孩子的某些不良习惯,不是训斥、贬低,就是惩罚、打骂。殊不知...
1.家长会增效策略 提前准备"三问清单"(最近进步/待改进/家庭配合点),会后与孩子开展"三方会谈",把老师反馈转化为可操作的"成长积分计划",设置学期奖励目标。 2.危机干预预案 建立班主任-心理老师-家委会的沟通链,遭遇校园暴力时采用"证据收集-心理疏...
初中三年是连接小学与高中的桥梁,是孩子成长过程中的关键阶段。这个时期正是孩子度过青春期、提升学习能力和成绩的关键时期。 这个时期的孩子面临着上学、成长环境发生改变等问题。作为父母,你可能不理解孩子为什么不听管教,不知道孩子为什么问题多多,甚至面对孩子的某些不良习惯,不是训斥、贬低,就是惩罚、打骂。殊不知...
只有清晰地意识到,自己和孩子是独立的两个人的时候,真正的沟通才可能发生。 品牌:磨铁数盟 上架时间:2017-01-01 00:00:00 出版社:北京联合出版公司 本书数字版权由磨铁数盟提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行 陪孩子走过初中三年(第2版)最新章节 查看全部 ...
读《陪孩子走过初中三年》 这篇书评可能有关键情节透露 当刘称莲老师的这本《陪孩子走过初中三年》来到我身边的时候,我家孩子的初中三年只剩下了半年,有点相见恨晚的遗憾。 我饶有兴趣地用了大约三个小时的时间看了这位妈妈和她的女儿初中三年的故事,就好像有个朋友和我聊了三个小时一样,很轻松,很愉快,我也在书...
于敏老师提到的“陪孩子走过初中三年”，其实质是在呼吁家长回归教育的本质，关注孩子的全面发展，而非仅仅追求分数的提升。家长在这一阶段的作用不可忽视，他们肩负着引导与支持的责任。他们不仅是孩子的引导者，更是教育的反思者。于敏老师的建议，虽然实用，却也暴露出当前教育体系中的诸多问题。家长的焦虑，学生的...
陪孩子走过初中三年，犹如穿越一片未知的密林，每一步都充满挑战与惊喜。在这段旅程中，我深切地体会到教育的真谛并非简单的知识传授，而是心灵的对话与生命的成长。作者以从业二十余年的教学经验，为我们剖析了初中教育的种种困境，字字珠玑，发人深省。书中提到的"守住三个底线"，表面浅显却暗藏玄机。当孩子遭受...
陪孩子走过3~6岁敏感期 敏感期是孩子各项能力发展的黄金时期。所谓敏感期,是指孩子对某些东西充满强烈的兴趣,并集中精力反复地做这件事的一段特定时期。本书通过一个个真实又生动的小故事,揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式,破解孩子健康成长的密码,帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。如...
最新更新 第22章 后记:中考:走过小学六年,乖巧听话的孩子,悄悄变成了满身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏执、终日紧闭的心门、偷偷进行的恋爱……这些看似叛逆的背后,蕴含的却是成长的力量,孩子的自我意识萌芽了,他们急于证明,我已长大。专家刘称莲将自己陪女儿走过青春