陈涉世家 初中 教案陈涉世家初中教案 教学目标: 1.知识与能力: 了解陈涉起义这一伟大的历史事件,理解课文的基本内容,熟悉课文,疏通文意,理解使动、意动、为动用法。 2.过程与方法: 通过朗读、讨论法认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性,把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 3....
第二篇:陈涉世家教案 人民教育出版社九年级上册第六单元 《 陈涉世家》 司马迁 一、教材分析 《陈涉世家》是苏教版九上语文第五单元的第一篇文言文,是史传文学,学习本文不但增长历史知识,而且可以受到古人智慧、勇气和节操方面的感染和激励。《史记》是我国第一部纪传体通史,它不仅史料翔实,而且文笔流畅,具有很高的...
《陈涉世家》课堂教案(5 篇) 《陈涉世家》课堂教案 1 导入新课 上两节课我们对课文进行了全面分析,了解了陈胜、吴广起义的原因、经过和起义后的浩大声势。那么,课文在叙述农民起义的过程中是怎样刻画人物形象的,作为起义领袖的陈涉的性格又是如何表现的呢?这节课我们再研究。 (一)明确目标 1.通过质疑法,分析人物...
《陈涉世家》优质公开课获奖教案设计(通用 16 篇) 2022-12-02 《陈涉世家》教案(通用 16 篇) 《陈涉世家》教案 篇 1 教学目的 一、熟悉课文,疏通文意。 二、理解课文的基本内容。 三、培养学生自学习惯和自学能力。 教学设想 一、在熟悉课文的前提下,疏通文意。 二、充分利用课后练习,将其自然融入课堂教学...
《陈涉世家》教案设计 篇1 (一) 教学目的 一、了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况 二、理解记事详略得直的剪裁方法。 三、体会小说与史传的异同。 教学设想 一、安排三课时 二、采用整体入手的方法,每一“循环”都做到完整地阅读、朗读、讲述、分析。 三、重点地突出一些字、词、句,避免逐字、...
陈涉世家教案设计优秀 【篇一:公开课教案:陈涉世家】 21、《陈涉世家》教学设计 【教材和学情分析】 本文是文言文,文言知识种类比较齐全,是文言文学习的好范本。初三学生有初一初二两年的文言文学习基础,为此,本文学习可以培养学生自主学习的能力,应还给学生自主学习、自我提高的学习舞台和空间。 课时安排:全文学习可...
陈涉世家教案篇一教学目的 1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 2.领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 3.初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。 课时安排 3课时 第一课时 教学内容: 解题,了解课文的内容结构,分析课文第1段。 教学步骤 1.导入新课: 在中国历史上发生过多次农民起...
陈涉世家教案 篇1 教学目标: 知识目标:积累文言字词的释义 能力目标:把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 情感目标:认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。 教学重点: 1、讲清大泽乡起义的原因和经过。 2、了解人物对话的语气表达方式。 教学难点: 对多义词不同含义的理...
陈涉世家教案(篇1) 【教材简析】 本文是《史记·陈涉世家》的开头部分,生动的再现了我国历史上第一次农民起义的发生发展过程。作者通过对典型历史环境的描写和人物语言行动的刻画,栩栩如生的塑造了一位农民x运动领导者和组织者的光辉形象。学习本文,要抓住陈胜、吴广的活动这条贯穿文章全局的主线,特别注意对当时形势...
九年级上册语文《陈涉世家》教案(精选16篇) 九年级上册语文《陈涉世家》教案 篇1 一、齐读课文。 二、重点字词小组互测。 三、翻译句子: 1.回忆翻译的规律:直译、补充、调序、语气 2.注意点:字字落实、凸显语法现象、鲜明句式特点 3.各小组分工合作组内讨论,尝试翻译句子。 4.各小组提出在讨论过程没有解决...