湘教版小学二年级音乐上册《阿凡提骑驴》教学反思 《阿凡提骑驴》教学反思 这是一首著名的新疆维吾尔族民歌,原民歌是一首情歌《我不愿擦去鞋上的泥》。编者根据维吾尔族的民间故事重新填词,使这首情歌变成了充满童趣、诙谐幽默的维吾尔族儿童歌曲。全曲分为六个乐句,由徵调式交替至宫调式,再回到徵调式,是典型的...
二年级音乐上册《阿凡提骑驴》教学反思 《阿凡提骑驴》是一首二年级上册的维吾尔族民歌,歌 词朗朗上口,旋律欢快节奏规整。本课我主要通过体验学习 和律动教学让学生感受十六分音符的节奏速度特点、以及 “7”的音高唱名手势。 在这堂课上,我先采用图片导入的方法,通过一个简短 ...
阿凡提骑驴教学反思这是一首著名的新疆维吾尔族民歌,原民歌是一首情歌我不愿擦去鞋上的泥,编者根据维吾尔族的民间故事重新填词,使这首情歌变成了充满童趣诙谐幽默的维吾尔族儿童歌曲,全曲分为六个乐句,由徵调式交替至宫调式,再回到徵调式,是典
音乐计划总结之《阿凡提骑驴》教学反思 这是一首著名的维吾尔族民歌曲调,原民歌是一首情歌《我不愿擦去鞋上的泥》。编者根据维吾尔族的民间故事重新填词,使这首情歌变成了充满童趣、诙谐幽默的维吾尔族儿童歌曲。全曲分为六个乐句,由徵调式交替至宫调式,再回到徵调式,是典型的民族交替调式,曲式为带再现的三段体结构...
湘教版小学二年级音乐上册《阿凡提骑驴》教学反思 《阿凡提骑驴》教学反思 这是一首著名的新疆维吾尔族民歌,原民歌是一首情歌《我不愿擦去鞋上的泥》。编者根据维吾尔族的民间故事重新填词,使这首情歌变成了充满童趣、诙谐幽默的维吾尔族儿童歌曲。全曲分为六个乐句,由徵调式交替至宫调式,再回到徵调式,是典型的...
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