简述弗洛伊德的心理发展阶段说。相关知识点: 试题来源: 解析 弗洛伊德将儿童的心理发展分为五个阶段: (1)口唇期(0～1岁)。新生儿的吸吮动作既使他获得了食物和营养,也是他快感的来源。口唇是这一时期产生快感最集中的区域,婴儿也会把手指或其他能抓到的东西塞到嘴里去吸吮。弗洛伊德认为,寻求口唇快感的性欲倾向...
杜威是从对思维的分析入手谈教育过程的。(1分)杜威认为,思维一般包括五个阶段:疑难的情境;疑难的确定;提出解决疑难的假设;推断每个阶段所包涵的结果;试验、证实或证伪原来的假设。(3分,每一个阶段0.5分)依据思维的历程,教育过程可以分为这样五个阶段:情境、疑问、假设、推断、验证。(2分,每一个阶段0.5分)杜威认...
有人说，小孩子骂人，到大了也改不了，或许，说的是人性吧。当然，也和教育有关，和学习语言的阶段有关，也和小孩子的潜意识心理有关……
在教育过程理论中,倡导“明了、联想、系统和方法”四阶段说的教育家是( ) A. 布鲁纳 B. 杜威 C. 巴班斯基 D. 赫尔巴特 E. 赫尔巴特认为,兴趣可以分为注意、期待、探究和行动四个阶段,因此教学过程也可以分为相应的四步:明了、联想、系统和方法。 答案: 【解析】D 赫尔巴特认为,兴趣可以分为注意、期待、...
凯尔曼于1958年提出态度形成的 3阶段说:①服从。或是出于主体的意愿,不知不觉地模仿;或是受到群体规范的压力,从而产生的服从行为。②同化。态度不再是表面的改变,也不是被迫,而是自愿地接受他人的观点、信念、行为或新的信息,这一阶段已经与所要形成的态度相接近,但没有同自已全部态度体系相融合。③内化。内心发...
在中国,属于苏联托派的一般不认同“人类社会发展五阶段学说”,比如,陈独秀就认为中国历史上根本就没有奴隶社会阶段;而属于斯大林派的则一般认同“人类社会发展五阶段学说”。“人类社会发展五阶段学说”最终也成为中国的马克思主义官方学说,很大程度上可以说,是为了和社会主义老大哥保持一致。是政治决定理论的恶果。
这第五阶段也就是佛说法的最后一个阶段，一共经历了八年，直到佛陀圆寂前都一直在说法，从无停止过。这个时候众弟子们要么证阿罗汉果，要么已经回小向大入了菩萨道了，所以世尊已经不用再说那些不了义的方便法门了，说的都是最圆满的法度，最后又被集结为了两部经——《妙法莲华经》以及《大涅槃经》。而此时...
其实,要“搞定”中年女人,得学会在不同的阶段说不同的情话,远比钱管用! 在刚开始交往的阶段,说一些展现自己内涵的情话。 有一些男人觉得,中年女人的年龄不小了,一定会比较着急结婚。所以,在刚接触的时候,三言两语就直奔主题。 然而,只是乍见之欢,你就匆匆抛出橄榄枝,这会中年女人觉得你是在撒网,而她只是你的...
阶段说 阶段说（stage theory）是2014年公布的心理学名词。定义 认为神经系统颜色信息加工分为感受器、皮质视觉传导和视中枢加工阶段的学说。第一阶段符合亥姆霍茨视觉说，后两阶段符合黑林视觉说。出处 《心理学名词》第二版。