活动设计特色: 1、学科间相互渗透、整合,协同开展活动。 2、注重活动过程的指导、记录和展示。 3、学校、学生、家长等协作活动,构建广阔的活动空间。活动过程: 活动一:寻找春天的足迹 一、创设情景 1、组织学生到山野溪边去捕捉春天的影子。 二、交流感受。 1、小组交流有关春天的景物、现象: 春天,在同学们的...
3.运用Excel VBA实现数据的组间比较:在数据分析中,VBA可以用来扩展Excel内置的数据分析工具,实现数据的组间比较,如方差分析和多重比较,这对于教学实验等数据分析任务非常有用。 4.VBA实现比较:通过VBA编写程序,可以比较两个工作表中的数据,标记出差异,并记录差异数量,这对于数据核对和差异分析非常...
名词解释间比法设计 参考答案:每两个对照之间都均匀、等数目的安排3个或3个以上处理,各重复区的第一个和最后一个小区一定是对照。 您可能感兴趣的试卷 你可能感兴趣的试题 1.名词解释随机排列 参考答案:是指试验中每一处理都有相等机会实施并安排在任何一个试验单位上。
试题来源: 解析 对比法设计与间比法设计均属于顺序排列的试验方法,主要特点为: ①对比法设计的每一个处理必须与对照相邻,即每隔2个处理设置一个对照。 ②间比法设计的第一个小区与最后一个小区必须是对照,对照与对照之间可以设置4～9个处理。 反馈 收藏 ...
百度试题 题目间比法设计的特点是在每一重复开头,先设一个对照小区,以后每隔 4个处理小区设一个对照小区,一直到全部处理排完,最后再设置一个对照小区 相关知识点: 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
间比法设计是一种()排列的试验设计 A顺序 B随机 C对比 D无法确定 正确答案 答案解析 略 真诚赞赏,手留余香 小额打赏 169人已赞赏
法试验设计.间比法试验设计与结果分析时,通常采用以间隔4个或9个品系为一段,以所间隔品系两侧对照(ap的平均值(_)为该段间隔品系的比较标准,以相对生产力的高低进行推断【l.由于试验地土壤肥力差异的存在,这种常规统计分析方法,存在将明显增产于CK的品系误判为增产不明显而遭淘汰的问题.笔者提出以理论对照(CK')...
间比法设计简单,播种收获时不易发生差错,可以按品种成熟期、株高等特性排列,减少相邻处理间的相互影响。间比法设计的特点是,在1块地上排列的第1个小区和末尾的小区一定是对照(CK)区,每2个对照之间排列相同数目的处理小区,通常4个或9个,重复2~4次。各重复可排列成1排或多排式。排列成多排式时,为不使相同...
1、熟练掌握对比法设计试验结果的统计分析方法。2、掌握间比法设计试验结果的统计分析方法。实验五对比法与间比法设计试验结果的统计分析 二、用具 铅笔、直尺、计算器 实验五对比法与间比法设计试验结果的统计分析 三、资料 资料一资料二 资料一实验五对比法与间比法设计试验结果的统计分析 资料1、有A、B、C、D...
设设计计试试验验结结果果的的统统计计分分析析 要要点点 要要点点::一一、、间间比比法法试试验验结结果果的的统统 计计分分析析 重重点点::采采用用百百分分比比法法分分析析试试验验结结果果的的 方方法法与与步步骤骤;; 难难点点::计计算算各各段段对对照照平平均均产产量量 44..22 间间比比法...