在曼哈顿计划中,贝特以理论部主任的身份带领一批杰出的物理学家,解决了原子弹制造过程中的众多关键问题。贝特因为其计算能力超强、贡献成果超多、涉猎范围超广,而被戴森称为“20世纪最强问题解决者”。 撰文|王善钦 当人们说起曼哈顿计划(Manhattan Project)时,大概率首先想起的是被称为“原子弹之父”的奥本海默(J....
在曼哈顿计划中,贝特以理论部主任的身份带领一批杰出的物理学家,解决了原子弹制造过程中的众多关键问题。贝特因为其计算能力超强、贡献成果超多、涉猎范围超广,而被戴森称为“20世纪最强问题解决者”。 撰文|王善钦 当人们说起曼哈顿计划(Manhattan Project)时,大...
对于技术管理者来说,意味着我们要负责任地处理问题,去解决问题,而不是转发,一定是要对问题本身有认知,有判断后再去处理,再去解决,而不是简单地将问题转发给其他人。这就要求我们深入全面的了解问题的背景和现状,分析问题的根源和可能的解决方案;这就要求我们具备批判性思维、解决问题的能力,以及对我们负责的业务领...
执行者和问题解决者是两种不同的角色，分别是指在某个系统、团队或组织中的不同职业或人员。执行者通常是在一个已有的工作、计划、决策或规范下，执行任务、业务或流程的人员，注重细节、纪律和效率等方面的表现。他们能够正确地按照指令或规定完成任务，但可能没有过多的创意，表现不如问题解决者灵活、...
近日,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在“委员通道”上的一席话刷屏全网。唐校长表示,好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。 何为“终身运动者”? 唐江澎:“终身运动者”或者叫“身心健康者”,有四个基本方面: ...
在曼哈顿计划中,贝特以理论部主任的身份带领一批杰出的物理学家,解决了原子弹制造过程中的众多关键问题。贝特因为其计算能力超强、贡献成果超多、涉猎范围超广,而被戴森称为“20 世纪最强问题解决者”。 当人们说起曼哈顿计划(Manhattan Project)时,大概率首先想起的是被称为“原子弹之父”的奥本海默(J. Robert ...
唐江澎同志在今年全国政协“委员通道”上，关于“好的教育”应该培养“终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者”（简称“四个者”）的讲话，在众多媒体上广为传布，引发热议。用时下流行的语汇来说，叫“刷屏”了。这一方面反映了社会对教育的高度关注，人们期望听到关于教育有真知灼见的声音；另一方面也...
唯一不同的是，有的人是问题建设者，而有的是问题解决者。问题建设者，顾名思义，不但没法解决问题，而且会不断制造问题。最可怕的是，问题建设者，往往意识不到自己是在制造问题，他们会习惯的自我感觉良好，如果不及时止损，他们可以让问题扩大化，直到严重到影响单位的利益。而问题解决者大多都比较务实，脚踏实...
“好的教育，应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福”。南京理工大学动商研究院院长王宗平教授深有感触，他说，这“四个者”正好对应体育、德育、智育和美育。把体育放在第一位，是希望高质量的体育活动带动学生综合发展。“现在我们小学一二年级一周有...