问渠那得清如许,唯有源头活水来。的理解 相关知识点: 试题来源: 解析 答:生活学习要不断努力创新,充实更新自己的知识储备,思想文化,这样才能使得自己才思不断,收获丰硕的成果。就如那渠水清澈,是因为有着不断更新的活水源头。 考查知识点:诗词鉴赏 诗词作者简介,重点词语与译文: 作者简介: 朱熹(1130.9.15—...
是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。渠:它,第三人称代词,这里指方塘之水。那得:怎么会。那:怎么的意思。清如许:这样清澈。如:如此,这样。清:清澈。源头活水:比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索,才能使自己永保先进和活力,就像水源头一样。
因为有源头的活水源源不断地流淌而来啊。 问问这渠中之水为什么这样清澈?因为有源头的活水源源不断地流淌而来啊。 这句是要教导人们要孜孜不倦地学习新知识,才能不断进步。 这两句诗就表明了诗人的一种生活乃至治学态度,沉滞不可取,活动流动运动是非常重要的,无论做什么,生命力是最重要的,学习就是要不断吸收新...
直接翻译:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。 具体解析:这里的“渠”指的是池塘,即“半亩方塘”。诗人通过设问的方式,解释了池塘水之所以清澈的原因——有源源不断的活水注入。 深层寓意 知识与学习: 借喻:朱熹将“...
这两句诗的意思是:要问为什么方塘的水会如此清澈?是由于有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。 比喻知识是不断更新和发展的,需要不断积累,就像水源头一样,在人生的学习中不断地学习、运用和探索,才能使自己永葆先进和活力。 1、朱熹(1130~1200),南宋思想家、哲学家和教育家,闽学派的代表人物,世称朱子...
意思是:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。该句出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》,全诗原文:观书有感二首·其一宋代:朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云...
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的意思是:要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”出自宋代学问家朱熹的组诗作品《观书有感》二首中的其一,全诗如下:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活...
特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断方习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的方问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发,只有思想永远活跃...
你好意思为它怎么会这样清澈?因为发源处不断有活水流下来.这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识.《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首...