篇1:《闭合电路欧姆定律》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 1.理解电动势的定义,知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。 2.知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。 3.理解闭合电路欧姆定律及其公式,并能熟练地用来解决有关的电路问题。 4.理解路端电压随电流(或外电阻)关系的公式...
12.2闭合电路欧姆定律教学设计 教学设计 、学生活动：观察实验现象，得到实验结果与以前学电学理论矛盾，引起疑问。
闭合电路欧姆定律教学设计1 一、教材分析 1、地位和作用 《闭合电路欧姆定律》是高中物理第十五章《恒定电流》的第四节内容,是 __的重点,也是整个电学部分的一个重点。 本节内容是在学生学习了“欧姆定律”、“电功”等内容之后编排的,是分 析和理解部分电路和全电路的交汇点。本节内容在教材中具有承上启下的...
中学物理闭合电路欧姆定律优秀教案教学设计 一.教学要求 1.懂得电动势是为了表征电源的特性而引入的概念,它在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压 2.导出闭合电路的欧姆定律I=ε/(R+r) 3.探究路端电压的改变规律,驾驭闭合电路中的U-R关系,U-I关系. 4.学会运用闭合电路的欧姆定律解决简洁电路的问题. 二...
1.建立闭合电路欧姆定律; 2.端电压与外电阻、电流之间的关系。 五、教学难点 1.闭合回路中电源电动势等于电路上内、外电压之和; 2.应用闭合电路欧姆定律解决实际问题。 六、教学流程 七、教学过程 (一)创设情境,提出问题 1.通过演示实际搭建的电路实验板,让完全相同灯泡越并越多时,让学生实际观察到的灯泡亮度...
闭合电路的欧姆定律教学设计课题 闭合电路的欧姆定律学科物理年级高二教材分析教材地位:闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容,具有承前后后的作用。既是本章知识的高度总结,又是本章拓展的重要基础;通过学习,既能使学生从部分电路的认知上升到全电
学生通过前面的学习,理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功与电能转化的知识,并处理了部分电路欧姆定律的相关电路问题,已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律,并应用闭合电路欧姆定律分析问题的知识与技能。 三、教学目标 1.知道电路结构,理解电动势定义及物理意义; 2.知道电源电动势等于电...
高中物理_闭合电路欧姆定律教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdf,《闭合电路欧姆定律》教学设计 一、教学目标: 1.物理观念: (1)知道电动势是表征电源特性的物理量,它在数值上等于电 源没有接入电路时两极间的电压;从能量转化的角度理解电动势的物 理意义。 (2)明
1、教学重点 闭合电路欧姆定律的内容和表达式。 路端电压与外电阻的关系。 2、教学难点 闭合电路欧姆定律的推导过程。 电源内阻对电路的影响。 三、教学方法 讲授法、实验探究法、讨论法 四、教学过程 (一)导入新课 同学们,咱们在生活中经常会用到各种各样的电器,比如说手机、电脑、电灯等等。那你们有没有想过...