金蝉脱壳 教案 篇1 唐超玉 【教学目标】 ◇知识与能力: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,试背诵课文4、5自然段。 2.理解课文内容,了解金蝉脱壳的全过程,感受金蝉脱壳的神奇之处。 3.激发学生乐于观察周围事物的兴趣,培养学生对大自然的热爱和对科学的探究精神。 4.学会观察事物的方法。 ◇过程与方法: 1....
《金蝉脱壳》优秀教案 1 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,试背诵课文4、5自然段。 2.理解课文内容,了解金蝉脱壳的全过程,感受金蝉脱壳的神奇之处。 3.激发学生乐于观察周围事物的兴趣,培养学生对大自然的热爱和对科学的探究精神。 4.学会观察事物的方法。 教学重点: 1.了解金蝉脱壳的过程。 2.通...
金蝉脱壳教案 篇1 《金蝉脱壳》教案一、导入揭题 1.板书“蝉”,引进学生对蝉的记忆。(蝉,又名知了。大家非常熟悉,在炎炎夏日,它的叫声时常伴随着我们。很多同学还捕捉过。)2.今天,我们来学习一篇课文,板书“金蝉脱壳”强调“壳”的读音,成语中读qiao,其余地方读ke,3.介绍成语,讲诸葛亮使用金蝉脱壳的故事。4....
《金蝉脱壳》优秀教案(优秀6篇) 金蝉脱壳教学设计篇一 教学内容: 苏教版第九册第七课《金蝉脱壳》 教学目标: 1、正确、流利、初步有感情的朗读课文 2、划出陌生字词,能结合课文自学 3、初步感知课文内容,能划分出课文层次 教学重难点: 1、结合课文自学陌生字词 2、能初步有感情的朗读课文 教学过程: 一、引入...
1. 理解《金蝉脱壳》故事情节。 2. 学习生字词。 教学难点: 1. 理解金蝉脱壳的过程。 2. 培养学生的阅读理解能力。 教学过程: 一、导入 1. 教师简要介绍《金蝉脱壳》故事背景。 2. 提问:同学们,你们知道金蝉脱壳吗?它有什么特点? 二、故事讲解 1. 教师朗读《金蝉脱壳》故事,让学生初步了解故事情节。 2....
金蝉脱壳教案《金蝉脱壳》教案(新) 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,试背诵课文4、5自然段。 2.理解课文内容,通过读、观、议等方式品味金蝉脱壳的神奇。 3. 学习观察事物的方法,激发学生乐于观察周围事物的兴趣,培养学生对大自然的热爱和对科学的探究 精神。 【教学重点】 了解金蝉脱壳的过程,感...
金蝉脱壳教案 教学设计精品5篇.docx,金蝉脱壳教案 教学设计精品5篇 金蝉脱壳教学设计(一):一、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,学习本课的生字新词,能结合课文理解生字新词。 2、透过对重点段的品读感知,驾驭金蝉脱壳的过程和特点,理清表达依次,感知课
《金蝉脱壳》教案及反思 小班户外金蝉脱壳教案篇一 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五自然段。 2、 学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。 3、 理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。 思维发展目标: ...
《金蝉脱壳》教学案例篇一 作者:佚名转贴自:转载点击数:201 by: yunyingzhisheng ] 周五上体育活动课时,我在围墙边的香樟书上发现了一只蝉壳,于是我把这只蝉壳小心翼翼地拿了下来。一下课我赶紧回到了自己的教室,把刚才捡到的蝉壳让学生欣赏,学生一下子兴奋起来,呼隆一下围了过来,争相看个究竟。看来学生对直观...