李克特量表是最常用的量表，是由美国社会心理学家李克特于1932年在原有的总加量表基础上改进而成的。这种量表由一组与某个主题相关的问题或陈述构成，通过计算量表中各题的总分，可以了解人们对该调查主题的综合态度或看法。李克特量表的尺度形式有多种，我们常见是五级量表，即五个答项，另外还会有七级量表，九级量...
6、Kuder-richardson信度系数 如果量表采用的是二分类量表，可以采用库德-理查森信度系数进行表示，二分量表一般提供两个相互排斥的回答，比如是和否，同意或者不同意，喜欢和不喜欢等，一般负面回答赋值为0分，正面回答为满分。计算方式：KR20为测验的信度系数；K为题目数；pi和qi分别表示答对和答错第i题的被试人数比例...
👶 适用对象:6至17岁的儿童青少年📝 Conners父母用症状问卷(PSQ):包含48个条目,由父亲或母亲填写,专为筛查6-17岁儿童及青少年的行为问题设计。🔍 测评维度: 品行行为 学习问题 心身障碍 冲动多动 焦虑 多动指数👀 具体条目示例: 碰到困难容易出挫折 打扰其它的儿童 总是不高兴 饮食问题(食欲不佳,边吃饭...
一. 李克特量表 李克特量表是美国社会心理学家李克特(R.A.Likert)提出,是对某事物的态度或看法的陈述组成,回答分为五类:非常同意、同意、不知道、不同意、非常不同意、或者赞成、比较赞成、无所谓、比较反对、反对。李克特量表是社会调查中最常用的一种量表形式。
CES-D为自评量表,按过去1周内出现相应情况或感觉的频度评定:不足1天者为“没有或基本没有”,1~2天为“少有”,3~4天为“常有”,5~7天为“几乎一直有”。评定项目均按上述顺序依次评为0、1、2和3分。 CES-D分析较简单,主要的统计指标是总分,即20个单项分的总和。总分≤15分为无抑郁症状,16~19分为...
一般在进行量表可靠性研究后，如果研究者想要继续挖掘样本信息，得到更多有效的结论，常见的就是差异关系和相关以及影响关系，首先说明差异关系，差异关系比如研究不同性别对于产品满意度是否有差异，不同学历对于商场服务态度的满意度是否有差别，一般通常使用方差分析，t检验或者卡方检验进行研究，常常使用t检验或者方差分析...
🎉康奈氏儿童行为量表,又称Conners氏量表,是筛查儿童行为问题(特别是多动症)的权威工具哦!🔍它已经有20多年的历史了,被广泛用于3-16岁儿童的行为评估。📝这个量表包括三种问卷:父母问卷、教师问卷,还有父母教师联合问卷,可以根据需要选择。无论你是父母还是教师,只要经过一定培训,都可以进行评定哦!💡...
1.李克特量表(Likert Scale) 李克特量表是社科领域最常用的等距量表,常用于测量观念、态度或意见。李克特量表是属评分加总式量表最常用的一种,属同一构念的这些项目是用加总方式来计分,单独或个别项目是无意义的,也叫做累加量表(summative scale)。它是由美国社会心理学家李克特于1932年在原有的总加量表基础上改进而...