道士余秋雨原文课文冒险家石灰 余秋雨《道士塔》课文原文余秋雨《道士塔》课文原文道士塔余秋雨一莫高窟大门外,有一条河,过河有一溜空地,高高低低建着几座僧人圆寂塔。塔呈圆形,状近葫芦,外敷白色。从几座坍弛的来看,塔心竖一木桩,四周以黄泥塑成,基座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕,从这里也可找见证明。
作品有文艺理论专著《戏剧理论史稿》,散文集《文化苦旅》、《文明的碎片》等。我们今天要学的这篇课文,就选自于《文化苦旅》的第一篇。 王道士发现了密室藏宝之后,怀着一种邀功请赏和希望能引起官员重视的心态,徒步行走五十里,来到了敦煌县衙,只可惜当时的这位县太爷不学无术,兴冲冲而来王道士碰了一鼻子灰,只好...
莫高窟门外,有一条河。过河有一片空地,高高低低建着几座僧人圆寂塔。塔呈圆形,状近葫芦,外敷白色。我去时,有几座已经坍弛,还没有修复。只见塔心是一个木桩,塔身全是黄土,垒在青砖基座上。夕阳西下,朔风凛列,整的塔群十分凄凉。 有一座塔,显得比较完整,大概是修建年...
《都江堰》这篇课文的最深刻之处，在于“李冰式精魂”的提出。余秋雨将李冰的“政治理念”称为一种“冰清玉洁的政治纲领”。在古代，不少人的“为官之道”是所谓的“左右逢源”“前后算计”“上下打点”；然而，李冰的“为官之道”却异常晴朗可鉴：他所谓的“政治”的含义，就是“浚理”，就是“消灾”，就是...
佛高僧圆寂之墓与道士羽化之别。舍利塔只是佛家的专利,按道家的戒律,道士死后不该建塔。 更重要的是引出对王道士这个人物的定位(问题设计一环套一环) 3、为什么说王道士是坏人、卖国贼?依据是什么?历史上有哪些人被称为卖国贼,他们主要是因为哪些行为?(生:出卖领土、国家利益、文物) 4、快速阅读课文,找出敦煌...
而大量参考同行们的优秀教学案例和教学反思,也让我的教学准备格外充分,不再担心学生突然的“发难”,游刃有余,能够更好地驾驭课堂。同时也给学生充分的时间查阅资料,预习课文,并在课前用了一节课时间给他们补充了余秋雨的“文化散文”以及展示了大量精美的敦煌文化的图片。而事实证明,这样的一节课是相当必要的。
.,1,道士塔,余秋雨,制作者 苏非,.,2,莫高窟俗称千佛洞,位于甘肃敦煌市东南公里的鸣沙山东麓崖壁上,上下五层, 南北长约米。始凿于年,后经十六国至元十几个朝代的开凿, 形成一座内容丰富、规模宏大的石窟群。,莫高窟简介,.,3,莫高窟现存洞窟个,壁画平方米,彩塑余身,飞天余身,唐宋木结构建筑座,莲花柱石和铺地花...
道士塔课文精讲 一、章节划分 《道士塔》的段落划分可以如下进行: 第一部分(第1自然段):引出话题,交代王道士的身份和他所把持的文化遗产——莫高窟。通过描绘夕阳下的莫高窟和那位穿着土布棉衣、目光呆滞的王道士,展现了历史与现实的交汇,以及作者对这场民族悲剧的沉痛心情。 第二部分(第2-4自然段):叙述王道士...
参考一:第一部分:道士塔中王圆箓 敦煌石窟枉守护 第二部分:无知道士瞎折腾 灿烂文化毁灭中 第三部分:只因物多运费高 管叫遗产他乡跑 第四部分:敦煌专家研究苦 忍辱负重成果出 参考二:第一部分:千古之罪谁当诛 第二部分:愚昧对文明的修葺 第三部分:野蛮对文明的拯救 第四部分:此恨绵绵无绝期 自读课文,...