逻辑谬误:识别常见的逻辑谬误,如偷换概念、假言推理等。 此外,逻辑课还可能涵盖数理逻辑、集合论、模态逻辑、归纳逻辑等更高级的内容。 三、逻辑课的教学方法 逻辑学的教学通常采用多种方法: 讲授法:系统传授逻辑学的基本概念、原理、规则等。 案例分析法:引导学生运用逻辑知识进行分析和推理。 讨...
对于追求逻辑学深度和广度的学生来说，《数理逻辑》和《逻辑史》是不可多得的好课。数理逻辑是逻辑学与数学的交叉学科，它借助数学工具深入研究逻辑系统的结构和性质。在《数理逻辑》课程中，学生们将学习逻辑系统的形式化表示、证明论、模型论等高级内容，领略到逻辑学的数学之美。而《逻辑史》则带领学生们穿越时空...
之前专门针对演绎逻辑讲了一次课,也约定好了一共三次课,第二次讲归纳逻辑,但是由于太懒了,一直就没有往下继续接上归纳逻辑这一环,今天做此弥补。关于归纳逻辑,我主要给同学们介绍以下几个问题,第一,什么是归纳逻辑;第二,归纳逻辑的历史演变;第三,科学假说与归纳。 一、什么是归纳逻辑? 在我们前面的关于演绎逻...
通过这一学期的学习,我对逻辑思维有了更为深刻的理解和认识,以下是我对逻辑课程的一些心得体会及感悟。 一、逻辑思维的重要性 逻辑课程让我认识到,逻辑思维是人类认识世界、解决问题的重要工具。在日常生活中,我们经常需要运用逻辑思维来判断是非、分析问题。而在科学研究、工程设计、商业决策等领域,逻辑思维更是不可...
故此,自20世纪初,传统逻辑系统传入中国后,教育界即将逻辑学纳入到了正规课程之中。 1902年,清廷颁布《钦定京师大学堂章程》,规定“政科”三年须开设逻辑课(名学),每周两学时。 1904年的《奏定高等学堂章程》,将逻辑课(辨学大意)列为“经学科”、“文学科”、“商科”的必修课;《奏定优级师范学堂章程》,则把...
逻辑通识系列课程 联合国教科文组织将逻辑学 列于24 个顶层概念之首 并将每年 1 月 14 日 定为世界逻辑日(World Logic Day) 逻辑学源自哲学 并在近代发展成为 数学、计算机科学、法律、语言等 学科理论的交叉结合点 如果要说逻辑学是“知识的知识” ...
在2023年全国两会期间，全国政协委员、中国社会科学院哲学研究所研究员陈霞就建议，将逻辑学作为面向大中小全体学生的一项素质教育课。她表示，逻辑学作为论证科学，是知识体系的基础，也是所有科学知识体系得以建立和完善的论证工具。教育部已提出将逻辑思维能力纳入中国学生发展的核心素养，但专门的逻辑课程在大中小学阶段...
长期以来，邱德钧都认为“教会学生系统地建立一个思想体系”十分重要，也正是他对逻辑学教学的坚持，不少学生在上完这门课后对世界有了更深的体悟。刚开始，李斌对邱老师的《逻辑学》也存在一些误解，他觉得自己仿佛被一堆数字包围，世界上的任何事情都可以用符号和公式进行解释。“虽然逻辑内嵌在每个人的认知中，...
中新网湖北新闻1月15日电 （党波涛）庆祝2025年世界逻辑日暨华中师范大学“逻辑学导论”课程团队成立大会14日在武汉举行。据悉，华中师范大学已将“逻辑学导论”排入2025年春季学期课程表，成为面向全体本科生的通识必修课。华中师范大学“逻辑学导论”课程团队成立大会召开。据介绍，逻辑学不仅是培养学生逻辑思维能力的...
据极目新闻报道,华中师大面向本科生开设“逻辑学导论”通识必修课。这个新闻在网络上很少有媒体转发,目前能够查询到的只有长江新闻的自媒体号及极目新闻在发布。这门课程的主要负责人是宋荣教授,选用的教材为宋荣教授主编的《逻辑学导论》(第五版)。