人物速写教案 西双版纳景洪市普文中学:夏万飞 课题:简练概括的表现 (教学内容) 2、人物速写 课时 教学目标(情感、知识、技能) 1、学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态,画出成功的速写作品。(了解) 2、通过速写教学,培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,提高学生的绘画...
速写教案(5篇材料) 第一篇:速写教案 课题:人物速写初步 教学目标:学习速写的基本知识以及人体基本结构、比例和基本 造型规律。练习对事物特征敏锐的观察能力、表现能力,培养迅速的 造型能力,以及高度概括和综合对象的能力。培养学生热爱生活的情 操,表现生活的愿望。
线条比较潦草的同学可能是受了一些书籍上线条奔放笔触大胆的作品影响需要注意的是第一这些作品的作者往往有多年的速写功底所用线条是熟能生巧的产物第二看似速度很快的作品未必画的时候运笔潦草急躁比如钱绍武先生的头像速写那流畅生动的笔触常常需要一两个小时时间才可以完成 速写教案(5篇材料) 第一篇:速写教案 课题:...
学习好速写需要长期不断的努力,速写需要悟性,更需要数量的积累。经常默写,学会画生活速写,经验产生于实践,实践多了,对画速写就能够得心应手了。 篇2:速写专业教案 综合实训 人物动态写生 (三)单人规律性动态速写训练(16 课时) 综合实训 单人规律性动态速写训练(16 课时) 1.抓住具有代表性的动作瞬间,突出动态特点...
人物速写教案( (含含 5 5 篇 一、教学内容 本节课选自《绘画基础教程》第四章 “ 人物速写 ” ,详细内容包括人物速写的定义、作用、基本技巧、人物动态表现、衣纹处理等。 二、教学目标 1. 让学生了解人物速写的基本概念和作用,掌握人物速写的基本技巧。 2. 培养学生观察人物动态、表现人物特征的能力。 3. ...
人物速写教案 教学班级:高三 课程名称 :人物速写 授课日期 :2013年10月 课型:讲授课 课时:1课时 教具:实物投影仪、范作 教学目标(知识、情感、技能) 1、学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态,画出成功的速写作品。(了解) 2、通过速写教学,培养学生的观察力、形象记忆力、想象力...
篇1:速写步骤教案 临摹开始 初学者面对物象往往会觉得无从下手,临摹可以快速入门。通过临摹,一方面可以感受速写基本样式,学习他人表现方法,为今后应用储备知识;另一方面临摹本身也可以提高造型能力,特别是手感、笔感,多临多画就能生成。临摹应从规范严谨的作品开始,切忌油滑,以免形成不良习气。不妨从中国画白描作品中去...
人物速写教案1 教学目标: 1。学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态,画出较成功的速写作品。(了解) 2。通过速写教学,培养学生的观察力,形象记忆力,想象力和创造力,提高学生的绘画能力。(练习) 教学重点: 训练人的观察对象的能力和以迅速,简单的线条画出对象的主要特征的能力。让...
速写人物全集教案 速写人物全集教案(精选 7 篇) 篇篇 1 1案 :速写人物全集教案 人物速写教案 学校:北京实美职业学校班级: 高二美术班 课题名称: 人物速写 授课日期: 2012 年 3 月 教学要求: 明确人物速写的重要性,提高学习速写的积极性。 人物速写是素描、色彩、油画、国画人物写生的基础,也是绘画创作的重要基...