闪电新闻记者从发布会了解到，近年来山东省技工院校以企业用工需求为导向，以贴近生产一线为前提，以企校协同育人为路径，全面推行校企双制办学模式，技工教育、技能人才培养质量不断提高，取得了积极成效。技工院校80%以上的专业与企业或行业有密切合作关系，技师学院、高级技工学校的重点专业、示范专业、特色主体专业都...
为进一步推动校企合作,深化产教融合,助力人才培养质量提升,以社会及企业的需求作为人才培养目标,通过校企合作深入探讨并制定人才培养方案和机制。近日,黑龙江东方学院就业指导处处长吴迪,管理学院党总支书记、学生工作副院长郭文锋,管理学院系主任、校企合作负责人张晶,经济贸易学院党总支书记、学生工作副院长吴国芳,经济贸易学...
2.进一步完善产教融合推动机制。切实贯彻全国职教大会精神,将推动职业教育与产业协调发展、增强职业教育适应性作为当前和今后一个时期主要规划指标和发展目标。建立健全深化产教融合的支持政策、服务平台、保障机制,支持行业主管部门和行业组织统...
最后吴敏表示，希望通过此次合格评估的机会，加强校企合作，以评促改，以评促建，助推校企双方深度融合。走访调研中，吴敏一行还考察了信义集团芜湖厂区工作和生活环境；孙辉、陈振与6位毕业生代表进行座谈，同学们均表示感谢母校的培养，学校安排的企业教育实习环节对于自己帮大，不仅对自己的专业有了更为详尽而深刻的了...
而随着大批项目陆续落地,对各类人才尤其是技术工人的需求逐年增多。“我们出去招商,企业问得最多的是,你们能提供多少技术工人?在企业眼中,能提供其所需的各类人才远比提供优惠政策重要。”自治区投资促进局副局长郑娟说。 学校“开方”:校企共定培养方案 进一步促进校企合作,深化产教融合,全面加强实用型技能人才培养,...
产教融合 下载中心 学校首页规章制度 规章制度 当前位置: 规章制度 江苏省无锡交通高等职业技术学校关于进一步深化产教融合校企合作工作的意见 作者:科技与合作处 来源:科技与合作处 发布日期:2024-07-04 浏览量:58上一篇: 江苏省无锡交通高等职业技术学校产教融合平台建设与管理办法 下一篇: 已经是第一篇!
为进一步推进校企合作,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。2024年10月22日,奥松电子与广州大学物理与材料科学学院共建实习基地授牌仪式在奥松电子产业园内成功举办。这标志着双方将进一步发挥其在人才培养、科研创新和社会服务方面的作用,共同致力于培养新时代的杰出青年人才。
现代学徒制是国家提出的一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人的重要举措,是现代学校与现代企业双主体合作培养技术技能人才的重要模式。现代学徒制具有校企共同培养、招生即招工、入校即入职、毕业即就业的办学特色。$格力电器(SZ000651)$ 长沙 格力 现
谢广祥要求,要强化现代职业教育理念,树立市场需求导向,进一步加强校企合作、深化产教融合,推动企业等市场主体深度参与职业教育发展。要统筹整合资源,创新办学机制,发挥聚合效益,切实提高职业教育办学活力。要通过校企互派、聘用企业技术骨干担任职业学校教师等途径,加大“双师型”教师队伍建设力度,不断提高师资队伍素质,推动...
本次论证会由教务处处长张钱友主持,会上大家各抒己见,围绕化妆品专业历史沿革、发展现状、建设成效、专业方向、学生就业、师资队伍、行校企合作等方面问题进行热烈讨论,吴敏泉校长作总结讲话,大家都表示对美业行业未来的发展很有信心。 易敬平会长发言,就协会工作...