解:(1)1+3+6+10+15+21+28+36+45+55=220(个).答:有220个正方体.(2)6×(1+2+3+4+5)=6×15=90(平方厘米)答:这个立体图形的表面积是90平方厘米.故答案为:(1)220个;(2)90平方厘米. 故答案为:(1)220个;(2)90平方厘米. (1)一层一层的数出正方体的个数,再相加即可求解;(2)观察发现...
… 当放n层时,表面积为(1+2+3+…+n)×6=3n(n+1)平方厘米. 故答案为:3n(n+1). 点评: 找出物体摆放的规律,结合正方体的表面积的计算方法解决问题. 分析总结。 边长为1厘米的正方体如图这样层层重叠放置那么当重叠到n层时这个立方体图形的表面积是平方厘米结果...
如图所示将四个边长为1厘米的正方体拼成如图所示的长方体,则表面积比原来少( )个面. A.4个 B.6个 C.8个 点击展开完整题目 查看答案和解析>> 科目:小学数学来源:题型: 用4个边长为1厘米的正方体拼成一个长方体,表面积( ) A、没有变化B、比原来4个正方体的面积之和减少了4个面的面积C、比原来4个...
答:它的棱长总和是12厘米,每个面的面积是1平方厘米.故答案为:12,1. 根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,6个面的面积都相等,再依据正方体的棱长总和=棱长×12,正方形的面积公式s=a2,据此解答. 本题考点:正方体的特征. 考点点评:此题主要考查正方体的特征,以及棱长总和、正...
有1+3+6+10+15=35个正方体, 表面积为: (1+2+3+4+5)×6=90(平方厘米). 答:这个立体图形的表面积是90平方厘米. 故答案为:90. 点评:找出物体摆放的规律,结合正方体的表面积的计算方法解决问题. 练习册系列答案 名校课堂系列答案 西城学科专项测试系列答案 ...
,据此一层一层的数出重叠到五层时正方体的个数,再相加即可求解. 解答: 解:根据题干分析可得:1+3+5+7+9=25(个) 答:一共有25个小正方体. 点评: 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后...
答:这个立体图形的表面积是90平方厘米. 故答案为:90. 结果二 题目 边长为1厘米的正方体,如图这样层层重叠放置,那么当重叠到第5层时,这个立体图形的表面积是 平方厘米. 答案 90【分析】观察发现,当放1层时,有1个正方体,表面积为1×1×6=6平方厘米;当放2层时,有1+3个正方体,表面积为(1+2)×6=18...
答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 (1)1+3+6+10+15=35(个).答:有35个正方体.(2)6×(1+2+3+4+5)=6×15=90(平方厘米).答:这个立体图形的表面积是90平方厘米. 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 特别推荐 热点考点 2022年高考真题试卷汇总 2022年高中期中试卷汇总 2022年高中期末试...
解答:解:(1)(2)假设小正方体的棱长是1厘米,体积:1×1×1=1(立方厘米); 稍大的正方体棱长至少是2厘米,体积:2×2×2=8(立方厘米); 需要小正方体的个数:8÷1=8(个). 所以4个小正方体不能拼成一个大正方体,至少需要8个小正方体才能拼成一个大正方体; ...
则拼组后的正方体的棱长是1×2=2(厘米), 所以拼组后的正方体的表面积是:2×2×6=24(平方厘米), 答:拼成的正方体的表面积至少是24平方厘米. 故选:C. 点评:此题考查了小正方体拼组大正方体的方法和正方体的表面积公式的计算应用. 练习册系列答案 ...