【C语言】第6讲(16)在按升序排列的数组插入新数据。已经有一个按升序排列的数组,编写程序输入一个整数x,把x插入到数组中,使数组仍然保持升序。数组如下:2 3 5 7 11 13 17 23 29 31 34 71 79 97 103 n#include<stdio.h>int main(){ int a[16]= {2, 3, 5, 7, 11,
【C语言】第6讲(20)由键盘输入 20 个整数,统计不同数字的个数。由键盘输入 20 个整数,统计不同数字的个数。比如:26 41 41 23 72 63 41 63 73 67 91 72 73 14 5 6 73 118 9 10#include <stdio.h>int main(){ int arr[20]; int i,j; int count =0; for (i, 视
回车一下，也就是分行，输入数列的所有数就太夸张了
解答如图，主要思路是：1、获取数据，利用scanf获取输入 2、获取删除的元素（如果确定了是第三个数据，可以跳过）3、输出新数列，实际上就是不显示出来就好了，既然知道了要删除的，那么我们如果打印时候遇到了那个序号，就不让他打印就行。这里注意，我没做特殊处理，所以结果里25后面其实还有个空格的。...
解答如图，主要思路是：1、获取数据，利用scanf获取输入 2、获取删除的元素（如果确定了是第三个数据，可以跳过）3、输出新数列，实际上就是不显示出来就好了，既然知道了要删除的，那么我们如果打印时候遇到了那个序号，就不让他打印就行。这里注意，我没做特殊处理，所以结果里25后面其实还有个空格的。...
解答如图，主要思路是：1、获取数据，利用scanf获取输入 2、获取删除的元素（如果确定了是第三个数据，可以跳过）3、输出新数列，实际上就是不显示出来就好了，既然知道了要删除的，那么我们如果打印时候遇到了那个序号，就不让他打印就行。这里注意，我没做特殊处理，所以结果里25后面其实还有个空格的。...
= '\0')//可以直接写成(*src),因为 \0 的ASCII码值为0,判定到0就跳出循环{*dest = *src; //把对应位置的src的值赋给dest//两指针移至下一位dest++;src++;}//当while循环到\0时,跳出循环,\0 还没有赋值给目标地址//所以跳出循环后要再赋值一次,把 \0 赋给目标地址*dest = *src;}int main(...
题目在数列1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10=2000中填上加、减号,使等式成立.多输入了个3,应该是下面这样:在数列1 2 2 4 5 6 7 8 9 10=2000中填上加、减号,使等式成立. 相关知识点: 试题来源: 解析 1 2 2 4-5 6-7 8+9 10=2000
下面数列第十四行第八个数是()第十七行第十一个是()456位于第()行第()个 第一行是1,第二行是2、3第三行是6、5、4第四行是7、8、9、10(我是按照顺序输入
3.数组a的奇数位上的元素都是大于0的偶数,偶数位上的元素都是大于0的奇数且都升序排序,如数列2,1,6,5,8。程序运行时,在文本框Text1中输入一个大于0的整数,单击“添加”按钮,则向已有数列中添加该数,要求保持奇数在偶数位上升序,偶数在奇数位上升序,如存在与该数相同的数据,则插入到最后一个相同数据的后面...