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跨文化传播学导论全套课件.ppt,思维与思维方式 思维(thinking)是认知的高级阶段,借助语言、表象或动作而实现,是人们以已有知识为中介,对各种感知的信息进行深层次加工,并对客观事物做出概括的过程。通过思维,人们才能揭示事物之间的联系,形成并利用概念进行判断、推
跨文化传播学导论第一讲定义与学科诞生跨文化传插学导论跨文化传播学导论1引子根据国际传播协会截至2008年3月的分类,传播学研究主要有18个学术分支信息系统人际传播大众传播组织传播跨文化传播政治传播教育发展传播健康传播传播哲学传播与技术流行传
引子由于观念、背景的不同,对跨文化传播学作为一个学科的基础和本质的看法也不尽相同。相比其他成熟的学科而言,目前这一领域的研究方向显然是多维的,研究成员也是离散的,既缺乏统一、严谨的研究范式,也导致了学术信度的缺失。 萨默瓦就一再批评说,当前跨文化传播的多数成果主要表现为对当前社会问题、种族问题以及民族...
北京大学《跨文化传播学导论》课件-第14,16,18讲 文化休克与文化适应.ppt,跨文化传播学导论 北京大学出版社 “创意全球化,表现本地化” 让广告充分适应本地的文化环境,通过呈现不同文化特质的方式来表现国际品牌的标准化创意。 一个民族、文化独特的气质,精神传统、美学
跨文化传播学视域下的文化：联合国教科文组织在2001年《世界文化多样性宣言》（UniversalDeclarationonCulturalDiversity）中使用的解释：文化是某个社会或社会群体特有的精神、物质、智力与情感等方面一系列特质之总和；除了艺术和文学之外，还包括生活方式、共同生活准则、价值观体系、传统和信仰。文化的特征：第一，文化是...
全套课件-跨文化传播学导论 孙英春.ppt,跨文化传播学导论 北京大学出版社 什么是文化适应? 与文化休克所关联的文化适应(cultural adaptation) ,是一个动态的、持续的传播过程。经由这一过程,个体或文化群体能够逐步与其他文化建立一种相对稳定的功能关系。 与之相近的
跨文化传播学导论 第一节从文化差异到文化冲突 第二节文化的观念体系 第三节文化相对主义与民族中心主义 跨文化传播学导论 引子之一 对人类文化差异的关注，是跨文化传播研究的立足点。跨文化传播学的存在意义和学科本质，即是通过对人类文化差异的研究，求得对人类生活的社会和时代的理解，最大限度地...
北京大学《跨文化传播学导论》课件-第12-13讲 技术、文化与跨文化传播.ppt,跨文化传播学导论 北京大学出版社 马克·利维(Mark Levy): 传播与技术正日益冷酷无情地把世界隔离成两个营垒,“一座营垒由那些受到良好教育而且极具经济实力的信息贵族把持踞守,他们是计算机
《跨文化传播学导论》第六讲文化的规范体系.ppt,跨文化传播学导论 北京大学出版社 西方道德观念的演变: 18世纪启蒙运动提倡的功利主义伦理观。在当时的启蒙思想家看来,来自宗教的道德只强调“善”的行为,是假仁假义的欺骗,而被之看做是“恶”的种种欲望也是人性中固有的