百度试题 题目简述赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则。相关知识点: 试题来源: 解析 (1)以高难度进行教学; (2)以高速度进行教学; (3)理论知识起主导作用; (4)使学生理解教学过程; (5)使全班学生都得到发展。 反馈 收藏
赞可夫的发展教学理论五条原则：以高难度进行教学的原则、以高速度进行教学的原则、理论知识起指导作用的原则、使学生理解学习过程的原则、使全体学生都得到一般发展的原则。赞可夫“教学与发展”教学理论 赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。维果茨基说：“教学应该创...
赞可夫围绕和贯彻他的教学思想,提出了发展性教学理论的教学原则()。A.以高难度进行教学的原则B.以高速度进行教学的原则C.理论知识起主导作用的原则D.使学生理解教学过程的
赞可夫提出的发展性教学理论的教学原则包括:(1)以高难度进行教学的原则;(2)以 高速度进行教学的原则。(3)理论知识起 ___作用的原则议(4)使学生理解教学过程的 原则;(5)使全班学生(包括差生)都得到发展的原则。相关知识点: 试题来源: 解析 主导 反馈 ...
简要说明赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则 相关知识点: 试题来源: 解析 赞可夫他的发展性教学理论所提出的教学原则: ①以高难度进行教学的原则 ②以高速度进行教学的原则 ③力量你只是起主导作用的原则 ④使学生理解教学过程的原则 ⑤使全班学生(包括差生)都得到发展的原则 反馈 收藏 ...
赞可夫提出了发展性教学理论( )的原则。A.高难度、高速度B.理论知识起指导作用C.理解学习过程D.使所有学生都得到一般发展
苏联教育家赞可夫提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程。使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。他提出教师在教学过程中要( A.提出改革教学内容,加强教材的基本性、基础性,以此来促进学生的一般发展B.以尽可能大的教学效果来促进学生的一般发展C.培养学生...
答:分析、阐述赞可夫发展性教学理论重要内容和教学原则。赞可夫1975年刊登《教学与发展》一书,提出了知名发展性教学理论。即“以最佳效果,增进学生普通发展。”她所说普通发展指学生全面发展,不但指智力发展,并且还指学生情感、意志品质、性格和集体主义思想等方面发展。环绕和贯彻上述教学思想,她提出了发展性教学理论教学...
赞可夫的“发展性教学理论”的五条教学原则即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。( )A.正确B.错误